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乔眠站了起来。叶老师看了看她，问道：“你叫什么名字？”
乔眠声音清亮：“叶老师好，我叫乔眠。”
看着乔眠的声音彬彬有礼，叶老师忽然欣慰地笑了一下，说：“行，那你以后就当这们建筑课的课代表吧。”
紧接着，叶老师又宣布了两个让乔眠无比震惊的决定。
“首先，咱们一年的建筑学选修课都是在这个班级里上课。今天的座位就固定下来了。下课之后乔眠同学整理一个座位表，之后每节课上课就按照这个座位表坐。”
乔眠心里一紧，猛地转头看向赵怀瑾。对方也撩起眼皮，淡淡地看了她一眼，然后就别过眼去，没有什么反应。
还没等乔眠坐下，叶老师又说出了第二个消息：“还有啊，因为建筑学这门学科的复杂性，咱们班级的每一对同桌都结成一个小组，互相帮助督促一下。”
乔眠终于在震惊中慢慢坐了下来。在恍惚的一瞬间，她竟然有了高中时候分班的那种宿命感和无力感。
没想到叶老师还是不肯轻易放过她，而是继续补充道：“就像第一排，咱们的课代表乔眠同学和赵怀瑾同学一样。你们俩可一定要给大家做表率，把班级同学的热情和积极性都调动起来。”
乔眠觉得大一的自己已经在这次的建筑学课上社死了。
这个时候，坐在后排的同学们忽然半起哄似的窃窃私语起来。乔眠几不可闻地叹了口气，低垂着眼帘，有点不好意思地摆弄着自己的笔记本和笔。
赵怀瑾用眼睛的余光看了看乔眠，小姑娘连头都不敢抬，低垂着脸好像做了什么坏事儿一样，纤长的睫毛微微颤抖着，看上去要是再说一句，她就真的要夺门而出了。
台上的叶老师还在滔滔不绝地讲话。
赵怀瑾似乎听的有点烦了。
他忽然站了起来，破天荒地挺直了腰板，说：“老师，我有问题！”
叶老师微皱着眉看他：“什么问题？”
赵怀瑾清了清嗓子，放大了点声音说：“老师，咱们班级有家庭作业吗？家庭作业是不是得交给家长签字？”
话音刚落，班级里鸦雀无声片刻，然后陷入了一阵哄堂大笑中。
叶老师瞪了他一眼，说:“没有，又不是小学生，留什么家庭作业？要什么家长签名？”
赵怀瑾在班级同学的笑声中自然坐了下来。
乔眠一声没吭，面色平静，别人觉得可笑，她却只觉得幼稚。这样的戏码在高中的时候已经不知道见过多少次了。虽然一年的时间就转学，不过赵怀瑾和她那群狐朋狗友给她的印象还是很深刻。
她倒是很希望这样的闹剧快点过去，而且她还没从和赵怀瑾同桌的事儿中缓过来，心情极度不爽，拿出笔在本子上用力涂涂画画。
这时候，她耳边忽然想起了赵怀瑾挑衅的声音：“同桌，你看起来好像不太高兴？“