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“……”
见铃音答复一声后又再次走神，泷野也没多说什么，拿起桌上的文件继续看了下去。
眼下是七月中上旬之交，再过一个星期，就是第一学期的期末考试，紧随其后的便是结业式与暑假。学校方面的事务也变得忙碌起来，他已经不是第一次带着工作到这边来了。
他在修学旅行期间的表现，以及随后上交的那份独到的报告，让相羽英介重新认识了他在教学之外的能力；
最近一个月来，校长先生也在逐渐地将一些不太重要的校内事务，交到他的手上。
在明山学园，每个新学期开始前，都会根据学生的成绩重新调整班级。
几天前的一次碰面，相羽英介以此询问过他，是否愿意在下学期接任二年级其中一个班级的担任教师一职。
当时，泷野的答复是要再考虑一段时间。
而他的朋友，大龄、勉强资深的担任教师寺田百合子女士，对此有着自己的看法：
“根据我的经验啊，第二学期是最忙碌的一个学期。
尤其是二年级的第二学期。那些孩子比一年级成熟一点，又比三年级从容一些，给教师制造麻烦的能力，要比上下两个年级的孩子厉害得多……”
“体育大会和明高学园祭这种大型活动，从暑假结束后，就要立刻着手准备了；
家长恳谈会，也安排在第二学期，之后还有和学生家长的单独会谈；
到了年末，还要筹备班级圣诞舞会……”
“——总而言之，如果泷野答应下来，那下个学期基本上就没有多少自己的时间了。”
“就像小百合一样？”
“是啊。”
“果然还是要多考虑一段时间……”
“但是啊，只有亲身经历过这些，在成为更高一级的管理者时，才能更加实际地理解和考虑到教师、学生各自的处境，还有他们面临的问题。”
“……”
“看得出来，相羽先生对泷野有着相当长远的期待呢。”
“我知道……这也是我还在犹豫要不要答应他的原因。”
“诶？”
接受期待，也接过责任么？
泷野觉得自己还没有做好这样的准备，而相羽英介也给了他充足的考虑时间。
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