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吴国是有科举制度的，但它的科举制度并没有像后期电视剧一样，只要家世清白都可以参加科举，也不会有什么农家子出生的穷书生一朝考上状元后抛妻弃子的故事。
在这世上，读书识字的资源早被上层的门阀士人垄断，成为了专属资源。穷书生也有，但都是一些落魄门阀。
在吴国，官员选拔制度有两种，第一种是设立太学，培养人才，再由太学中选出优秀毕业生作为官员。
第二种，是通过选举产生官员，选举分为了举贤良、特殊选举和举孝廉三种渠道。
第二种属于针对性选拔人才，由地方主官推举出孝子廉吏到中央，之后，经过一定的程序的筛选就会被中央统一任命。
实际上各地举“孝廉”上去的人员，一般都是原太学考试分出来的吏，之后，再通过举“孝廉”，成为郎官。实际的主动权还是被地方主官所掌握。
这个办法就是从第一种培养出来的人才中，又从中筛选出针对性人才。也导致察举对象多为官宦子弟，出身、地位占据主导地位，呈现出典型的‘世袭’状态。
以官举士、权操于上，百姓不得参与、民意无从体现。
不管是第一种太学制，还是第二种的察举制，都是那些门阀子弟，官宦人家的出路。
贫民百姓是没有上升的渠道。
他们没识字前，还能认为是没有读书识字才导致没办法阶级跳跃，但读书识字之后，就会发现很多东西从出生就注定。
冯定高的观点总结其实很简单：人开智之后，心就会野了。
“我不在乎。”
方岚淡淡地说出这句话。
这个世界也许有可能像冯定高所说的那样，底层人意识到世界不平等，从而摆烂，造反，不生娃不消费或者报复社会。又或者她是世界之子，气运之女，有幸在这个古代封建社会中，实现了人人平等的英特耐雄纳尔的社会。
这是一场游戏，她想怎么玩就怎么玩。
结局？
她不在乎。
冯定高愣愣地看着坐在前方的方岚，他被那一瞬即逝冰冷的眼神给看愣住了，不知是他看错了还是方岚真的露出这种神情。
那是一种高高在上的无情。也是一种属于统治者的自大与冷漠。
冯定高俯身行礼：“是，市长大人。”
……
身材威武的郑大力和大石两兄弟拿着铜锣，站在衙门公告栏处敲击。
巨大的声音吸引了数百位百姓市民前来观看。
“三位老爷，这是要做什么呢？”
“是不是市长大人又有什么补贴出来？”
之前出的商业补贴让他们尝到了甜头，看到郑大力他们敲锣贴告示，以为又有什么好事情。
“好事，大好事！我们市长出了个政令，三岁以上十六岁以下的小孩可以免费上官学（由政府成立的学校叫官学，私人成立的叫私塾）！”
“真的！”有人大喜。
“一文不收？就可以读书识字！”
数百上千名百姓议论纷纷。
有人机灵，跳出来高呼：“市长大人万岁！市长大人长命百岁！”
其他人见状也在衙门门口高呼：“市长大人就是我那没有血缘的母亲！”
众人大声附和。
郑大力高喊道：“市长大人说了男女都一样，都要去读书，只要满足这个年龄段的都要去柳城学院！”
有人感动热泪盈眶：“市长大人如此关爱我们这些百姓！男女都一样！我要把我的女儿也送过去读书！”
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