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事实上也是只有母语非英语的国家才会专门学习“语法”，毕竟小时候学中文的时候，也没有特意强调主谓宾过去将来，听得多说得多了，自然而然就知道怎样是对的。
江喻所提出的方法，就是把时延放进说英语的环境中，一直听，天天听，不用特意学习，效果反而更好。
于是监考老师就看到时延做完形填空的时候，速度飞快。几乎是刚看完题干，就直接勾选答案，而且都是对的。
监考老师：有点儿东西。
他每转一圈儿就停在时延后边看一会儿，等快收卷的时候，时延提前做完，监考老师直接就大体上估完了总分。
在心里滚了两遍这个分数，监考老师对于十六班的班主任徐西北羡慕的捶胸顿足。
牛啊。
这进步速度简直是呈着火箭啊，不，甚至不能说是火箭的程度了，如果每科都能达到这个分数，这简直是要原地飞升啊！！
重点不在于时延能考到这个分数，而是在于，他在上个学期还是年级倒数第一，而距离高考，还有一年半。
能考到这个分数的学生育风有不少，但是有这种程度成长潜力的，前无古人。
监考老师仿佛看到了一个正冉冉升起的未来传奇。
天才常有，伤仲永也常有，从吊车尾凶猛赶超、奋起直追的不常有。
于是等收卷子的时候，时延莫名感觉到监考老师看着自己的眼神都变了。
甚至监考老师抱着卷子往外走的时候，还多看了他好几眼，那眼神里的情绪过于复杂，时延并不能解读。
时延：？
江喻欣慰的看着不明所以的时延，或许是他自己从小到大都是天才，即使他拿出来的成绩再怎么惊人，周围人表现的也不怎么惊讶，态度好像本来就应该这样。因此在看到监考老师对时延表现的震惊反应时，江喻感受到了一种前所未有的舒爽感。
而且江喻觉得，这种爽感似乎有那么点让人上’瘾。
他默默在心里做了一份全新的计划，准备让时延变得更厉害一点。
包括接下来的《一站封神》，江喻筹谋着，琢磨怎么才能让时延一鸣惊人。
他笑眯眯的打着算盘，几乎忘了时延之所以开始学习，其实只是想帮他恢复身体，而参加节目，更是主要只奔着奖金。
江喻：爽特么的！
时延：不忘初心。
每门的监考老师不都是同一个人，因此监考英语的老师并不知道，时延并不是每一门都像英语一样进步惊人。
虽然只是相比较英语来讲没那么惊人，其实还是很令人瞩目的。
给时延监考过的老师们，无一例外都很期待阅卷之后，拿到时延的成绩。
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