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于是唯一一个说话者停下的三分钟内，班上陷入一片死寂。
直到沈崇说话才打破了这略显尴尬的气氛：“咳，黎时羽同学，你有什么兴趣爱好，或者擅长的事情吗？”
“我没有兴趣爱好。”时羽一板一眼地回答，“擅长的事情……我的族人都擅长沟通，我大概也擅长这个。”
场面再度冷寂，却有些不同。
“这叫擅长沟通？”下方已经有人小声嘀咕，“说他之前生活在人迹罕至的地方我都信，这有效沟通几乎等于无。问一句答一句，自我介绍里有价值的信息少得可怜。”
“比起这个，你不觉得他结论更奇怪吗？为什么族人擅长这个，他就擅长？”
“你们不吐槽‘族人’这个称呼？只有我在意这个不知道什么时代来的奇怪称呼吗？”
稍微听见一点学生们的讨论，沈崇面色不变，依旧笑吟吟：“黎同学你能给大家说说之前在国外的生活，或者说说你们当地的特产吗？”
这回时羽迟疑了一下：“都要说吗？”
“你可以把你认为最独特的事情说出来，比如和这里不同的饮食、习俗之类。我记得你来自xx国xx乡，哪里在大众眼里也是个神秘的地方，同学们也很感兴趣。”
“……”强行被感兴趣的同学们不敢吱声。
时羽见没人反对，便把这归类为可以说的部分。
实际上他不认为有什么不能说，但黎安和第一次见面就告诉他注意说话内容，别什么都说给人类。
“饮食……我们那里吃的东西是一种叫做星露的液体，是用星球的碎片、世界花的种子混合成的食物。吃一次就能百年都不会能量缺失，足够支撑穿梭到任何世界。我们信仰创造万界的大世界意识，并为祂工作。能算得上习俗的是，我们每次出发前往其他世界前，会向祂祈祷……”
这宛如科幻故事的情节听得人云里雾里。
一开始同学们还会怀疑是不是这位新同学表达方式过于独特，或者长年国外让他不会表述用错了词，所以他们听不懂。
但听着听着就回过味来了——这根本不是表达的问题，完全是内容的问题！
这都什么跟什么，星球、世界花、能量缺失、世界意识、穿梭世界？难道是在说一本中二病的幻想小说吗？
“讲真，我现在觉得，我们和他，必有一个是傻子。”有人忿忿。
“确实。要么把我们当傻子，要么这家伙就是个纯粹的中二病。这么能编他怎么不写本书去，这么丰富的想象力可惜了。”有人冷嘲热讽。
也有人看好戏似的：“别啊，他说的这不挺有意思哈哈哈，当个乐子听完全可以，我倒想知道他怎么圆自己的身份，听上去牛逼轰轰的，活在宇宙尽头哎。”
渐起的议论里带上负面情绪，慢慢扩散，认真听介绍的人越来越少。
荀深听见那些话，看着这位同桌的表演，抿了抿唇。
就连端着表情的沈崇都一副欲言又止的模样，走近两步，似乎准备打断这听上去怪力乱神的话。
“老师，可以提问吗？”
一只举起的手抢先了一步，止住了议论，也止住时羽继续说下去的话。
“陶子骞？”
“对啊，是我，不是说大家可以踊跃发言，对于黎时羽同学刚刚说的事情，我有点好奇的事。老师应该不会拒绝学生在课堂上合理的好奇心？”
“……可以，你有什么想问？”沈崇皱着眉让他站起来说话，希望这位还算识相的学生能改变下现在糟糕的氛围，暗暗使了个眼色，“黎同学，你回答你想回答的就可以。”
陶子骞站起来，并没有看向班主任，而是直直看向仍在讲台上保持着平静模样，完全看不出来把大家当傻子耍的转学生，勾唇一笑：“我好奇的是，能上天入地，天为席地为铺、吃仙露琼浆的黎同学，一直没说起自己的身份。按照这个套路说下去，黎同学应该是孙悟空转世？对了，你知道孙悟空吗？那是只从石头里蹦出来的猴子。”
一片隐隐的嘻笑声响起，不少人的目光带上戏谑。
黎时羽感受到笑声下微妙的不满情绪，却不明白从何而来。
又发生了什么吗？
他一边揣测，一边否认了这个猜测，无比平静地说出了真相：“不是孙悟空转世，是天使。”
“天使？”
只是想用个离谱答案刺一下转学生，顺便改善下气氛，没想到会得到一个更离谱的答案，饶是陶子骞也一时语塞。
但时羽却误解为他没有说清楚，所以他重复了一遍。
“天使，世界意识的使者，即天之使者。”
说着这话的俊美少年，目光清正，毫不动摇，仿佛所说即为真理。