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程老夫子点头道：“很好！许乐荷，请坐吧！”
许乐荷作揖，才落座。
程老夫子道：“你们先来吟诵一遍这首《采莲曲》吧！荷叶……”
诸位学生道：“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”
程老夫子道：“好！这《采莲曲》啊！诗人没有正面描写采莲女，但是呢，通过莲的侧面烘托，把采莲少女写得有声有色。尤其是第二句中的‘向脸’两字极妙，似花亦有情。乱入不见，闻歌使觉，全诗风格极为清丽。既然描写了池中莲叶莲花，也衬托出采莲姑娘的活泼美丽，此诗极为巧妙独到。”
学生甲道：“夫子，今天我们就学了这首《采莲曲》么？”
程老夫子道：“不是。嗯……这位同学，有何高见，不如直说吧！”
那男孩忙低着头。
程老夫子道：“这位同学，请起来吧！”
那男孩忙站起来，作揖道：“夫子好！”
程老夫子道：“老夫很好！请报上你的姓名吧！”
那男孩道：“学生姓钟，双名俊语。”
程老夫子道：“钟灵毓秀的钟？”
钟俊语道：“是，夫子。”
程老夫子道：“那名字是哪两个字呢？”
钟俊语道：“丰神俊朗的俊，妙语连珠的语。”
程老夫子道：“名字不错呀！名如其人啊！钟俊语，你还知道哪些描写荷花的诗句呢？”
钟俊语道：“这……”
程老夫子道：“不一定是有名的诗句。”
钟俊语道：“世间……世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。”
程老夫子道：“哦，那可是唐朝李商隐的《赠荷花》呢！”
钟俊语道：“学生只是记着这首《赠荷花》，倒是未曾细细品味。”
程老夫子道：“全诗大意便是世上人们对待花和叶的态度不一样，把花栽在铜盆中，花叶只能落在土里化为尘土。只有荷花是红花绿叶相配相映，荷叶有卷有舒，荷花有开有合，衬托得那样完美自然。荷花与荷叶长久互相交映，当荷叶掉落，荷花凋谢之时，真是让人愁苦至极。”
钟俊语道：“多谢夫子赐教！”
程老夫子道：“钟俊语，为何你会记住这首《赠荷花》呢？”
钟俊语道：“学生觉得，这首《赠荷花》特别。”
程老夫子道：“哦，特别啊？有何特别之处？”
钟俊语道：“尤其是中间那两句，‘惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真’，当时读来不解其意，只觉特别。”
程老夫子道：“刚才老夫解释了一遍，那你明白了么？”
钟俊语道：“就是……只有荷花是红花绿叶相配相映，荷叶有卷有舒，荷花有开有合，衬托得那样完美自然。”
程老夫子道：“荷花美丽，也要莲叶衬托，对么？”
钟俊语道：“是的，红花绿叶相互衬托，才是最佳。”
程老夫子道：“钟俊语，‘惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真’，你觉得，还有别的意思么？”
钟俊语低头道：“学生愚昧，请夫子赐教！”