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想了想自己说到了哪，牧苏接着说：“总之那之后的他终于发现了自身的优点，于是开始变得爱逛墓地，在墓地散步。他喜欢那里，不是因为那里宁静，所有已经死去的东西各安其位。而是……他比他们都强！他们死了，但他还活着！”
“他乐忠于对那些墓碑上刻了生平的亡者说话。他会对一个死去的民间领袖说：‘比威望最重要的是什么？是活着。’他会对死去的歌手说：‘有什么比人气暴增更重要？是还没死。’他会对死去的导演说：‘有什么比平行蒙太奇更能打动人心吗？是还能呼吸’。”
“虽然我的这位朋友最后下场很惨。非常惨，惨到他不再承认活着是优点……总之，这就是我要讲的。要想活得更久，就要避免生病。要想避免生病，就要注意个人卫生。基本情况就是这样。”
话毕，牧苏推了推并不存在的眼镜。
这不是透明桥计划的一环。但可以将透明桥的理论套上去：通过和学生的谈心和交流心里话来拉近彼此距离。
起码他成功让阿蕾莎开口了。
故事讲完，教室保持了很长一段时间的寂静。
“我觉得你应该坐到下面来。”打破寂静的是话唠刺头弗莱迪。
牧苏没理，因为他忽然觉得前排的炽神尸体实在有点碍眼。
神圣的教室放一具死尸算怎么回事？
但他又没办法怂恿学生们吃掉炽神尸体，因为这太没下限了。
最终，牧苏喊体育委员勺子杀人狂，和他一起抬起炽神尸体来到楼下，并抛入树林水潭中。
尸体沉沉浮浮，逐渐离开岸边。
炽神要是知道我不忍心他的尸体暴尸荒野而实施水葬，一定会高兴的也将我水葬掉的。
牧苏带着牵强笑意心中想到，目睹尸体漂远。
“你大概是我见过最和我胃口的老师了。”身旁的勺子杀人狂说。这个敲起人来凶神恶煞的家伙此时倒是挺感性。
“那当然。其他老师怎么和我比。”牧苏傲然。“话说其他老师是嘛样的？”
“跟你们一样，一身脏兮兮，起着奇形怪状的名字。不过玩不到一天就死的差不多了。”
“行了回去吧，我不在那些家伙不知道闹成什么样。”牧苏说道。
顺便低头看了看自己身上。穿着是主世界那一身行头，符合勺子杀人狂口中的“脏兮兮”。至于名字怪异……
牧苏心想他说的是以前进入过副本的玩家？
倒是可以和透明桥说说，好邀功请赏。
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