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山水蒙～甲午 吸字行大法
八七柳
柔慧给孩子报了“金起点婴儿训练班”。在班上，有好多的家长和孩子。他们经常在一起探讨培养孩子的心得体会，以及听到，看到的，一些先进的理念和课程。其中一个妈妈，给了柔慧一张光盘。告诉她：“这个冯老师讲的特别好，你一定要看一下。”这样的光盘，这样的赠送，在身边经常会有，大家都也不会特别的重视。拿回家之后，要么，就扔在一边。要么，就是看一眼，觉得没兴趣，就翻篇了！幸运的是，他们夫妇二人，正好闲来无事，就随便看了一下！结果，让他们大开脑洞，原来小孩子的世界，是这样的！他们认字的过程，是这么的简单。如果，照这样做，那三岁之前，认识三千字，脱盲不成问题呀！……
于是，他们按照冯德全老师的要求，把家里贴满了字！灯上面，写一个“灯”字。表上面，写一个“表”字。冰箱上贴“冰箱”两个字。卫生间贴“厕所”两个字等等。所有的物品，无所不贴，能贴尽贴。这一忙，就是好几年。
后来，又是家长朋友给他们介绍了王财贵老师。于是，他们又按王财贵老师的要求，播放国学经典。之后三年，瓜子板就像机器人一样，天天抱着孩子，认字，识字，念字，读书。休息的时候，就播放中国名曲，世界名曲及儒家经典等等……。
教出优秀的孩子，就需要有专人二十四小时的陪伴。三岁之前是决定孩子一生的关键时期，这需要从长计议。不是三天打鱼两天晒网，可以做成的。尤其是，需要妈妈给与更多的付出。工作可以慢慢干，但这三年的时间，不能错过！错过了，就失去了对孩子教育的关键期。瓜子板与柔慧商定了教育方案，柔慧去单位办了请假手续，虽然领导很为难，但还是同意了她的请求。
从此柔慧就开始了，他专职妈妈的生活历程。瓜子板看着柔慧认真的进行着，一项又一项的幼儿课程，他似乎看到了希望。
雪旦儿不爱做运动，柔慧就抓着她的小脚，做蹬自行车的游戏，一边蹬一边还说着：“我们去哪儿啊，去幼儿园吧，走啊，走啊，蹬啊，蹬啊。现在又去哪里了？已经到广场了……。好的，歇一歇，翻个身吧，先拿左腿，慢慢的…好…再起屁股…好的…就这样…就这样，一推就过去了，……过去咯……，”扑通一下，雪旦儿怔了一下！不知道发生了什么事？柔慧继续说着：“是不是吓了一跳啊？没关系，这样就很舒服嘛。我们也做了半天运动了，去看看周围还有些什么？我抱着你，你带着我，我们去周游一圈。”……
他们一有时间，就会把家里当做旅游点一样去参观。走到哪里，认字就认到哪里。一边认字，一边讲故事：“你看墙上贴着一个“墙”字，这是“墙” 。那个是电脑，啊，这两个字“电脑” 。这个“床”字，这是我们睡的“床”。”如此，一边走一边介绍着家里的东西，和贴在墙上，贴在东西上的汉字。雪蛋儿已经认识了好几个字。若是，说灯的时候，她就会转向灯。说墙的时候，她就会转向墙上那个“墙 ”字。每当雪旦儿能够准确地，看向那个字的时候，瓜子板就非常开心，就感觉到努力没有白费。
孩子取得的一点小成绩，增强了瓜子板继续做下去的信心。他拿着笔，拿着小贴纸！在家里面贴了更多的字，卧室的每一件东西，包括孩子的小玩具。卫生间的每一个角落，厨房的每一件用具。门外的走廊里……。笔和纸，就在他的裤兜里，走到哪里！贴到哪里！他的媳妇也和他一样，非常认真地做着。
家里还一起住着公公婆婆和小姑子，公公对这件事情也很支持，所以，也经常抱着雪旦儿，在家里到处认字。家人的步调一致，和瓜子板组织大家，一起观看冯德全的讲座，有很大的关系。
冯德全讲了小孩子认识这个世界，不是从简单到复杂的过程！而是，他看到什么，就会记住什么！在小孩子的大脑里，字，没有简单和复杂的区别。就像认识桌子和椅子的过程一样。字，不管笔画有多少！孩子只要看一眼，就像复印机一样，就印在了大脑里。汉字笔画的多与少，那是成人们的理解。小孩子看到一个复杂的字和看到一把椅子，认识过程是一样的，只需要看一眼就记住了。瓜子板全家对冯德全的理论非常认可。在现实的操作中，也证明了，冯德全说的是对的，于是乎更加坚定了他们做下去的决心。
瓜子板是个讲故事的专家，他不管拿着什么东西，都能编一段故事给孩子听。
下一篇我们听听瓜子板讲的精彩故事……