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楚森再次来到sek国际学校的校园, 说实话，内心的感觉是有点微妙的。
这是他的母校，从幼儿园到初中, 在这个校园度过十二年的光，对一草一木都很熟悉。
此此刻，再次以“家长”的身份来到这, 楚森对自己的内心活动有点诧异，他满脑子想的都是——哪个老师要是敢说恋恋好，自己可是很护短的
刚刚在电话，楚森还和父母说, 爷爷和姥爷太感『性』过于护短, 找家长这种事儿适合让老人家过来, 自己作为年轻人是比较理『性』的。
在想想，自己理『性』个屁啊？
他并没有比爷爷和姥爷好到哪去, 甚至护犊子心更重
楚森被c3 a班的班主任李老师和alice老师请到办公室。
“您是, 恋恋的？”李老师和alice老师没想到, 恋恋的“家长”是这么年轻的年。
“我是恋恋的哥哥, 我们父母在外地差, 平恋恋的教育问题我也在管，有么事两位老师和我说就行。”楚森淡定冷静的说。
“哦, 是这样的, 恋恋哥哥, 昨天我们带着学前部的孩子们去绿顶农场进行校外教学, 带着孩子们接触农场的各种小动物”
李老师这边把昨天去绿顶农场校外教学发生的事情过给楚森叙述一遍。
上一次学校组织的校外教学, 最后以恋恋“蛊『惑』”所有崽崽们想把全sealife centre的海洋生物给烤作为结束，无论老师再怎么解释，崽崽们显然对这次以保护海洋生物为主题的参观活动提起兴趣, 远远没有听恋恋讲美食“脱口秀”来得爽。
也因为上一次恋恋在sealife centre海洋馆“激情开麦”、“勇夺演讲者c位”、“以一己之力带哭全班”等等“光辉战绩”，小家伙因此奠定的稳定的群众基础。
恋恋虽然是班年纪最小的崽崽，反而在班级，拥有很高的声望
简单来说，就是拥有一批死忠“马仔”。
老师说的话，一定是权威，是恋恋说的话，一定是“权威”！
在这个背景之下，昨天c3 a班去绿顶农场参加校外教学这件事，就变得很精彩。
李老师和alice老师订制的教案，是为让孩子们解小动物的生活习『性』，培养孩子们热爱小动物和爱护小动物。
到农场，老师们和农场饲养员，带着这些学前部的孩子们参观完之后，就来到一片农场专为小朋友开发来的『迷』你农场。
『迷』你农场，有许多小动物，可以让崽崽们和小动物们亲密接触。
比如，帮小羊羔喂『奶』、抱抱各种『毛』茸茸的小鸡崽、黄澄澄的小鸭子、灰扑扑的小鹅、各种花『色』的小兔子
一开始，场面还是挺和谐的。
崽崽们都在老师和农场工作人员的指导下，乖巧的抱着小鸡、小鸭、小鹅小兔子，一直到以恋恋为轴心辐『射』来两米半径的小圈子，发一阵“『骚』动”。
许是从sealife centre回来之后，恋恋除在课间天天和同学们“激情开麦”美食有多好吃，还常带从家带来自己制作的小零食和同学们享，让小家伙成为全班同学心目中的最强“小当家”。
所以当几个恋恋的死忠“马仔”，抱到小动物的候，就开始排着队来问恋恋——
“恋恋，小鸡怎么做好吃哇？”
“恋恋，小羊和小鸭是是都烤好吃？”
“恋恋，小兔子能吃吗？”
“恋恋，小鹅也能像海鲜一样，卸掉腿以后用签子穿着烤吗？”
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