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我的办公室在主楼的三层。靠墙有个书柜，里面摆满了心理学方面的书籍。
办公桌靠窗，桌面上放着一张我和男友蹦极的照片。
这张照片拍摄于花渡口，男友抱着我，正要从二十米高的台子上一跃而下。
在照片里，我把头埋到男友的胸膛里，惊声尖叫。
男友则对着镜头，纵声大笑。
每次看到这张兴奋的面孔时，我总感觉活力满满。
童欣再次开口说话，谈到订婚时，她的脸上还有了笑容，这是一个非常好的迹象。
这说明她正在撤掉内心的防御。
我把记事本上的内容打到电脑里，撰写出第二次会面的报告。
打印出来后，我翻来覆去地查看。
我试图从不多的字眼中找到被忽视的点。
这些点构成了我们纠结的人生，我们是喜怒哀乐的本源。
想要治好童欣的应激障碍，想要让她回忆起案发时的场景，我必须做到细致入微。
童欣提到，她的母亲在家里很弱势，这就是一条重要的信息。
至于她的父亲，则完全没提到，好像消失了一样。
这让我想起我自己的父亲。
或许都是这样吧，在孩子们的成长过程中，父亲好像都不在身旁。
在遇到张一楠之前，童欣说她对男人恐惧。
凭借我多年的诊疗经验，我意识到这句话很关键。
童欣到底经历了什么，致使她对男性恐惧呢？
这段经历来自孩童时期，还是成人后呢？
是来自家庭，还是来自社会呢？
这段经历跟她杀夫有没有关系呢？
对于这个细节，我可不能置若罔闻。
好的心理医师要擅长发现这些细节，并探查和分析。
这些点点滴滴的经历影响到了精神病人的思维方式，也实实在在地反映在病人的言行举止上。
很多时候，病人自己都意识不到。
只有这些纠结点得到了妥善的对待，才有可能治好病人。
查童欣对男人恐惧，说不定背后隐藏着一个令人吃惊的事件。
我要继续探查，这就是心理医师的工作。
在探查的过程中，我们可能会恍然大悟，哇，原来病因是这个！
我拿起报告，进入高院长的房间，主治医师胡蕙也在。
我对胡蕙打了声招呼，然后把报告递给了院长。
高院长看完后，喝了口咖啡，说道：
“你怀疑童欣和张一彤的婚姻不是表面看上去那么完美，这点我同意。但你还提到了‘童欣对男人恐惧’，你认为她杀夫跟这点有关系吗？”
我回答：“至少有关联。”
高院长笑了笑，颇感兴趣地说：“如果恐惧，应该是躲着走啊。”
“晓蓝，你好像对这个病人很感兴趣。”主治医师胡蕙抛出一句不相干的话。
胡蕙探测到了我的情绪。
没错，每次见到童欣，我都要尽量抑制兴奋的情绪。
我大胆地回答：
“胡主任，治好病人是我们的职责。我热爱这份工作，所以热忱地面对每个病人。”
胡蕙的大脸庞没有展露任何表情。
她说：
“晓蓝，我们没时间去探究一些可有可无的东西。让童欣尽快恢复，并说出案发经过，眼下只剩下一个办法。”
“什么办法？”我疑惑地问。
“让她跟女儿相见。”胡蕙回答。
“这会刺激到她。”我吃惊地说，“童欣的应急障碍好了些，但心理仍然很脆弱。如果贸然与女儿相见，我怕她承受不住，再次犯病。前面的努力也白费了。”
胡蕙坚持己见：“给她打点镇静剂。见到女儿后，说不定她很快恢复了。”
我的头摇得像拨浪鼓。
我向院长求助：
“让童欣一股脑地说出案发经过，这根本不可能。我们只能一点点来，这是唯一的办法。”
高院长停顿片刻，脸上露出了微笑。
他说：
“晓蓝，你接连取得了进展，这点值得表扬。让我们试试胡主任的方案吧。母女相见，说不定能勾起一个母亲的强大意志力呢。”
我无奈地摇头，什么也没说。
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