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叶旬上学的幼儿园离姚家很近，穿过一条巷子再穿过一栋居民楼就可以到达，他知道红姑每天工作很辛苦，于是便自己上下学，从不埋怨也不羡慕别的孩子有家长接送。
叶旬在幼儿园的日子很开心，每天的课程除了一些基础的算术和儿歌之外，大部分的时间是音乐课、舞蹈课、手工课和自由活动的时间。
这一切对于叶旬来说都是新鲜的，在叶家的日子他除了一台老旧的电视机之外，整个幼儿时光没有一个同伴，这也导致了他不知道该如何与他人相处。
在上课的时候，老师教授的知识叶旬总是学得很快，再加上他天生眉眼灵动，长长的睫毛，粉嘟嘟的脸蛋，配上不合比例的大脑袋瓜，整个人萌萌的很招幼儿园的老师喜欢。
每个班级门口都会贴上全班小朋友的照片，每当有家长来接孩子都会盯着叶旬的照片看个许久，暗自感叹这孩子的父母一定也很不一般。
幼儿园的自由活动时间很多，孩子们可以自由地玩游戏区的所有玩具，也可以看书架上的绘本。
这个年龄阶段的孩子正处在陪伴玩耍阶段，就是几个孩子会三五成群的一起玩，但玩的内容还是各玩各的，就算是一起玩过家家，也是各有各的剧本，但表面看起来一团和谐，
叶旬也进入到了找玩伴的阶段，他四下观察了一圈发现，男孩基本都在玩车、枪一类的玩具，女孩子们则是更倾向玩洋娃娃、过家家。
观察过后他发现一个男孩他没有加入到任何小团体的游戏中，而是坐在角落里抱着一本画册，嘴里还一直在说着什么，应该是在叙述书里的情节。
怀着好奇心，叶旬靠近男孩，他发现男孩身旁还有着一个跟男孩身材相似的黑影，黑影见叶旬朝他们走过来，吓得向后缩了缩。
叶旬见状紧忙停住了脚步，站在原地说：“我可以跟你们一起吗？”
男孩听到叶旬这么说先是一惊，随后便露出欣喜，男孩说：“你也可以看到我的哥哥？”
叶旬点点头，随即加入了他们兄弟，一起看起了画本。原来男孩从出生便一直能看到陪伴在自己身边的哥哥，可除了自己之外再没人能够看到。
自从认识了叶旬，这世界上总算有了一个懂自己的人，男孩很是高兴，之后的一段时间里他们三个在幼儿园便形影不离，无论上课还是自由活动都形影不离。
一天雨夜，叶旬站在路口，雨下的很大，他看到男孩打着雨伞，正开开心心地冲自己跑来，突然一道亮光照射过来，紧接听到刺耳的刹车声，只见车灯前一道黑影狠狠地推了男孩一把。
叶旬吓得猛睁开眼，还好刚才的一切只是一个梦，他望向窗外，此刻正下着和梦里一样的大雨。
之后的几天叶旬都没有在幼儿园见到男孩，老实说男孩在一天夜里被一辆汽车撞到，不过好在不严重，只是轻微擦伤。
不过好在果真如老师所说，男孩的伤势并不严重，一周后便来上学。可这一次叶旬走到男孩的身旁看了一圈都没看到那个影子，便问道：“你哥哥呢？”
男孩摸摸头：“啊？我哪有什么哥哥！”
叶旬又将自己与男孩和哥哥这些日子一起上课一起玩耍的过往叙述了一遍，可男孩却像失忆了一样，再也不记得自己还有个所谓的哥哥。
叶旬想了很久，最终也没能想到答案，不知道男孩为什么会将朝夕相处的哥哥忘记，或许男孩的哥哥也觉得忘记是最好的归宿吧，至少自己还记得他曾经来过。