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他们今天讲的是《大学》第六篇，一上来就是之乎者也的一通读，安晔在下面听的昏昏欲睡，本来她今天就起的早，更是抵挡不住困意，直接睡了过去。
临趴下睡觉前她还想着，本来自己在别人眼中就是个纨绔，要是自己现在太过于热爱学习反倒引起别人的注意，为了低调，还是趁早安心睡了吧。
自我心理建设完毕的安晔直接就放弃了抵抗，一秒趴在桌子上就睡了过去。
前面讲课正讲的兴致高昂的朱翰林，突然就见到自己面前直立着的四个黑脑袋瓜子突然就少了一个，还是在他眼睁睁的看着时就突然消失的。
朱翰林稍微往右侧走了两步，这才看到被前面三个高大的身躯给挡住的那个小个子安晔，居然趴在桌子上睡着了！
看她那样子，睡的还挺香甜，时不时的还吧唧吧唧嘴。
没眼看的朱翰林因为本身就不对安晔抱有什么期望，只求她不捣乱课堂纪律就好了，所以也没说什么，只不自觉的微微摇了摇头后，就全当做没看见，继续往下讲课。
而坐在最前面的三位少年全都是人精，看见朱翰林刚刚的小动作，就知道他们后面的那个新来的叫安晔的少年肯定是做了什么不好的事儿，但历来以严厉著称的朱翰林却居然没去管他。
好奇心重的三人全都趁着朱翰林转头背过身的那一瞬间齐齐扭头快速向身后看去。
这一看，三人全都被惊的立即转过头来，并迅速深深的低了下去，装作一副认真看书的模样。
但他们脸上那睁的大大的眼睛和嘴巴却全都出卖了他们此时的心情：刺～激！居然有人敢在朱翰林的课堂上睡觉！
更刺激的是朱翰林居然还睁一只眼，闭一只眼的没去管！
这反常的举动，难道是被附身了？还是有什么其他的隐情？
就连那位号称冰美人的太子殿下此时面上的表情都松动不少，内心更是对安晔佩服不已：是位真正的勇士！
课堂上的气氛就在这一瞬间变得有些诡异了起来，但却都默契的没有点破。
“"所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也。"这句话的本意是……”
教室里，夹杂在朱翰林的讲课声中时不时的就会传来一些细小异样的声音：“呼……吧唧～吧唧～”
这声音虽小，但却正好都能被教室里的所有人听到。
朱翰林继续装作不知，仍耐着性子继续严肃的往下讲(￣m￣)：“本意是在解释格物致知的道理，也就是即物穷理……”
“呼……吧唧～吧唧～”
前面坐着的三位少年听着这个从他们身后一直有规律的传过来的声音，此时内心全都要笑翻了。
但碍于朱翰林的严厉，他们只能全都努力憋着，使劲儿低下头去，不敢抬起来。
仍在努力压抑忽视这个声音的朱翰林(▼皿▼)：“意思是说读书人要运用已知的知识，深思客观事物，以达到自己内心的豁然领悟……”
安晔继续：“呼……吧唧～吧唧～”
被气的实在忍受不了的朱翰林立即冲到了安晔的桌子边，愤怒的对着她开口咆哮道：“安晔！你给我站起来！”
睡的迷迷糊糊的安晔突然听到耳边有人在叫她，立即就懵懵懂懂的抬起头，睁开她那睡眼惺忪的大圆眼睛，一脸可怜无辜状的眨巴眨巴的看向朱翰林，并呆呆的开口问道：“嗯？下课了吗？”
刚刚有一瞬间被萌到的朱翰林，火气又立即窜了上来，黑着张脸问道：“安晔！你站起来说说，刚刚我讲的"格物致知"，是什么意思？”
在前面太子三人组齐齐转身过来看热闹的殷切目光下，还没完全醒过盹来的安晔就直愣愣的听话站了起来。
并且嘴巴先于脑子的自动解释道：“这个的意思是说人们获得知识的途径在于认识、研究万事万物。
是指要想获得知识，就必须接触事物而彻底研究它的原理。
也是在叮嘱读书人切勿心里见得，日间做得，却只是读、讲、论，半日静坐，半日读书，从不曾去格物！
格物就要亲自动手，实地去做，不能离物而空洞地“穷理”。
知亦行也，知行合一，方能成大道！”
对面的四人：( ○ Д ○) ！！！