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孟槿拿着这张信坐到书桌前。
哥哥就是用他们学校的红色横线作业纸给她写的信,她也用作业纸给他写回信。
孟槿写完“哥哥”和冒号后，保持着捏笔的姿势好一会儿，才又继续往下写。
等她把这封信写完,就将纸折了几下,攥在掌心去找了哥哥。
但孟椿不在他的卧室。
也不在卫生间和琴房。
三楼没有他的踪影，孟槿下了楼。
果然，在一楼的客厅看到了哥哥。
但他身边就是爸爸。
孟槿下意识地将手中的信又折叠了一下，这才朝他们走过去。
她来到哥哥的另一边坐下,同时用手肘碰了碰他的胳膊。
孟椿扭脸看她，孟槿把手中的信露出一点,戳了戳他的手背。
孟椿立刻就反应了过来。
他从她的手心中拿走这封信,用掌心把信半严实。
兄妹俩做这件事时，孟常就在旁边。
他本来在抽烟,看到孟槿过来就把烟给掐灭了。
因为女儿不喜欢他抽烟，所以孟常从不在女儿面前干这事。
而在孟常将只燃了一半的香烟摁在烟灰缸碾灭时,这俩孩子正在他眼皮子底下传小纸条。
孟槿其实本可以大大方方地把这封信交给哥哥的。
因为信里面并没有半句逾矩不成体统的话。
可她也不知道为什么,根本不敢让父亲知道她在跟哥哥传信。
心里面甚至有一种怕爸爸误会她跟哥哥在互通情书的慌张。
后来孟常去了二楼，孟槿和孟椿也都各自回了房间。
孟椿一进到卧室就靠住门板立刻打开了这封信。
信纸上还有干掉的泪痕。
她在信中说：“哥哥,谢谢你这些年把我保护的这么好,但我发现，有些事只能我自己承受，没关系的,我知道你一直都在我身后,如果我扛不下去了，会回头找你，到时候麻烦哥哥借给我肩膀，让我靠靠,我会从你那里汲取到力量，然后重新振作。”
“我一直记得，我们说好的。”
“梦梦也永远不会离开春春。”
孟椿捏着这张薄薄的纸，将她写的话反反复复地看，来来回回地品。
良久，他才抬脚走到书桌前，把这张信小心翼翼地折叠好，放进了抽屉里的一个本子里。
那里面也夹着之前他在书房累的睡着那晚，她在草稿纸上画的他趴在桌上睡觉的画。
接下来的几天，孟槿每天都跟没事人一样。
但孟椿明显地感觉到了她情绪不对。
他知道她在强撑。
这两个月接连遭受友情和亲情的打击，这对孟槿来说冲击力并不小。
她什么都不说，他也什么都不问。
如果她需要，会找他的。
这是她说的。
所以孟椿在等，等她需要他。
等她把情绪发泄出来的那个时机。
周一。
第一节课的上课铃打响，数学老师踏着铃声走进教室，然后第一句话说的就是：“同学们，把假期作业拿出来摆在桌面上，在上课之前我先检查一下大家的作业有没有带来。”
“没带作业的主动站起来啊，别让我发现你糊弄我，一旦被我发现了没带作业还不主动承认，咱就老规矩，去我办公室手抄作业。”
数学老师说着，就走下了讲台，“让我看看这回是谁又把假期作业忘家里了。”
孟槿听闻，开始从书包里找数学试卷。
可是……她翻遍了书包都没找到。
这几天她表面上很正常，其实整个人都不在状态，浑浑噩噩的。
她呆坐在座位上，还在想自己把数学作业放在哪儿了。
数学老师正一步一步逼近，前排有个男生也没带作业，已经主动站了起来。
数学老师看了他一眼，似笑非笑地无奈道：“李河，又有你，第几次了你这是？脑子是不是也忘家里了？”
孟槿想不起来她把数学作业放哪儿了。
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