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一周之后，邓琳琳送洋洋去兴趣班上课。
吴跃又送了她一幅画，画的还是她。
邓琳琳很开心，好奇的问道:“你画画不用看模特的吗？”
“用的，不过……画你不用。”
“噢……明白了，我这种大众脸，随便找个人来参照一下，画上以后修一修就行，是这个意思吧？”
吴跃抿嘴笑:“当然不是！怎么，你觉得我没画出你的特点吗？画得不像？”
“哪里！画得很像啊！所以我才奇怪……那你刚才说……画我就不用是啥意思？”
“因为……你的样子在这里！”
吴跃一边说一边用右手大拇指点了点自己的胸口。
邓琳琳先是一愣，随即紧张得心儿怦怦直跳。
这是再明显不过的暗示。
邓琳琳慌乱地避开吴跃的目光，不知所措。
“你喜欢街舞吗？”
吴跃的提问缓解了邓琳琳的尴尬和紧张，她摇头答道:“从来没有接触过。”
“下午有安排吗？没有的话带洋洋去参与参与，就当活动活动，锻炼身体。”
“哪有我这个年龄去跳街舞的！再说我也不感兴趣。”
“不是让你去跳，就当是带洋洋去玩，男孩子嘛，可以拓展一下他的兴趣。”
说到为了孩子，邓琳琳有些犹豫了:“这个……我真没想过。”
“去吧！一会儿课时结束了我们一起吃午饭，带洋洋在附近玩玩，下午一起去那边的训练中心。”
邓琳琳上下打量了一下吴跃，心生好奇:“你在学跳街舞？”
“我教学员。”
“啊？你还是街舞老师啊？”
邓琳琳对吴跃的多才多艺很是佩服。
吴跃浅浅一笑，道:“没能力做别的，找不到正经工作。”
“都什么年代了，工作还分正经不正经？你这工作挺好的呀！教小朋友画画，教舞蹈，这些都是艺术类的工作，还陶冶情操，多好！”
“你真觉得好？”
吴跃的表情很认真，仿佛邓琳琳的看法对他来说很重要。
邓琳琳真诚的回答道:“真的啊！我真觉得挺好的！”
吴跃脱口而出:“那就好……”
这瞬间，邓琳琳忽然又感受到了吴跃言辞间的暗示意味，于是她连忙打岔，伸长脖子往教室的方向望了望。
“差不多到点了吧？”
“差不多了……说好了啊，一起吃午饭？”吴跃再次发出邀请。
邓琳琳不好意思推辞，抿嘴点了点头。
当天下午，邓琳琳带着洋洋坐在一个硕大的练舞厅角落，领略了吴跃精彩的舞技和浑身上下洋溢着的活力。
她清晰的觉察到了自己内心对吴跃生出的好感，然后她为自己的这份好感找了一个理由……健康又积极向上的事物，应该是谁都喜欢的吧。
那一天，他们不仅一起吃了午饭，连晚饭也一起吃了。
吃完晚饭，吴跃提出送邓琳琳母子回家，邓琳琳还来不及拒绝，洋洋已经在一旁欢呼:“太好咯！吴老师要去我家咯！”
对于洋洋来说，吴跃这样一个又会画画又会跳舞的老师是很有吸引力的。
邓琳琳不好再推辞，便同意了。
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