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黄木匠稍稍顿了顿，便走出来，与林凌往一边走去，小中犹豫了一下，便没跟着！
“林小姐，何事？”
“黄师傅，是这样的，我爹丧偶一年多了，再续絃呢，我们又怕娶个不良善的，我观察小兰娘的人品不错，又勤快，又贤惠！
我就想让你作个媒，搓合搓合！
你看行不？”
黄木匠听得一愣一愣的，顿了顿，便道：
“林小姐，小兰的爹去当兵去了，虽然十几年没回来，不知死活，但如果还活着，哪天回来了，咋办？”
“这个嘛！黄师傅，小兰小梅的爹失踪了十几年了，那还是隋末混战时期被抓的丁，这么多年杳无音信，让一家老小受尽艰难，生活困苦，王阿姨坚守本分至今，已经尽到了守节之义！
现如今，应该得到应该属于她自己的生活！
你就帮帮忙吧，先去问问奶奶的意见，只要她老人家点头同意，就没问题！”
黄木匠沉思片刻，便点头答应去试试！
“那我就静等你的好消息！”
林凌告辞回家，还没进门，便听到学堂传来读书声，就想去看看！
到教室一看，一间教室里，四五十个学生，大大小小的，小的五六岁，大的十来岁！
在外面听了一下，不知所云！
这怎么行，这些孩子将来可不是做学问的，也不是为了考科举，升官发财的。
办学堂的目的是为了让孩子们多识字，学习一些实用的知识，以便出社会能有用武之地！
一番考虑，决定的编写小学教材，改进教学方法！
轻轻退出学堂，回自己府上，到书房，找出笔墨纸砚，让小兰研墨。
先编写语文课本，一共十册，从横撇竖捺人口手一二三四五六七八十开始，没有加入拼音读音，感觉有点超前，从五册开始的融入了品德教育，课文都是写与人为善，报效祖国，保护人民，创造价值的例文！
接下来编写算术，先从阿拉伯数字1234567890开始，以十进位的计算法，列出加法表和九九乘法表。
课本上的例题，也是以土地资源，物资粮食的产出运输消耗为题！
一共也编撰了十册，共历时两个月，才算完成。
又用十来天，对课本进行了校核，感觉没问题了才算放心！
造纸坊在几十个人的努力下也建成了，林凌正准备开工试验，却发现一个问题，造纸行业是个用水较多的行业，而且，水污染很严重的，直接排入洮南河，会对生态造成破坏！
思来想去，只好再挖几个大水池子，对污水降解，循环利用！
又用了一个月的时间挖水池。
这期间，林凌从营地运来了一台蒸汽机和一台粉碎机，一台打浆机！
坊间所需的木桶，浆池等设备也让黄木匠制作完成了！
赵管家也收购了一大批竹木和禾杆，用作造纸原材料。
一切准备妥当，却到了春耕农忙时节，先以春耕为主。
林凌与林聪明父子商量，将护卫营的人除警卫侦察排留下来，保障安全工作外，其他的战士全部支援春耕生产！
还是那句话，天大地大，吃饭最大！
派赵管家带上一班战士到封邑的村庄指导春耕，现有实邑五百户，周围二十多个村子都封给了林聪明。
那些村子人家都不多，连年灾荒，人员流失严重！
赵管家几天下来，发现好多村民连种子都没有，哪有兴趣耕地！
林聪明安排，给他们送去种子，要求秋收后，连三成税粮一起归还！
现在生活困难的，每户人还借给粮食两石，暂度饥荒。
封地内的百姓对林伯爷称颂有加！