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猴有猴王，拥有众多嫔妃，号令群猴供其驱使。
人不也是和狼、猴一样吗？
为了满足自己无尽的贪欲，就要占有更多的资源、财富。
为了占有资源、财富，人们去偷、去抢、去争夺、去杀人。
而拥有资源和财富的人为了防止被掠夺，遇到敌人来侵犯，就会奋起反击，也会去打打杀杀，直至战斗到最后一息。
生死搏杀一般情况下总是人多者胜。
所以抢夺者会拉帮结派，形成集团壮大自己的力量。
防守者也会形成集团，有了集团就会有大大小小的头领。
随着历史的发展，这些集团就演变成国家，国家之下有家族、家庭，那些大大小小的头领就转变成帝王、官史、族长、家长。
国家之间为争夺资源和财富，会发生大规模的战争。
国家之内也会有争斗，甚至发展成战争，大到有反叛、有篡位，小到有父子兄弟之争，有小偷小摸，也有通奸偷情。
国家之内相争，是因为资源和财富有限，而人的贪欲无穷，没有止境。
人人都想拥有更多的资源财富。有了更多的资源财富，就有了更大满足欲望的条件和空间。
帝王们琼楼玉宇，后宫美女如云，终日山珍海味，丝竹盈耳，衣着锦绣。
耕奴、佃农甚至上无片瓦，难求一饱。
同样是人，但所拥有的财富却有天壤之别，怎不会让人产生觊觎之心？
如果世人都能随心所欲，为所欲为，这国家岂不日日都处于抢夺和厮杀之中？
于是国家制定律法、礼法，规范人的行为。守礼守法者国家给予褒奖，违礼犯法者予以惩诫，使人不得有非分之念，不敢违规逾矩。
在律法、礼法的束缚下，要获得更多的财富，满足个人的欲望，于国就得效命于君王，于家就要担起维护家庭利益的责任。
但即使有律法、礼法的约束，仍不能遏住人们贪欲的膨胀。
翻开历史，上下几千年，杀伐何曾止息？
千万青壮儿郎战死沙场，累累白骨不可尽收。
王朝兴了又亡，无数家族今日尽享荣华，明日却老幼妇孺身首异处、曝尸街头。
在这个贪欲横流的人世间，如何能够趋利避害，确保个人功成名就，家族兴盛绵延？古往今来，不知有多少人探寻其中的奥秘？
“这其中的奥秘：就是子女的教育。”
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经过一番长篇大论，高秋娘终于引回到正题。
她说道：“对子女进行教育，事实上就是传授给他们争权夺利的本领和技能。”
“同时要传授给他们思考问题的方式，让他们能够在以性命和家族命运相拼的争夺中，审时度势，克制欲望，否则就会未获其利，先蒙其害。”
丁娘子静心聆听。
高秋娘的每一句话都切中要害，把人性的贪婪，揭露得毫微尽现。
如将人脱得一丝不挂，裸陈于大庭广众之下。
对高秋娘的洞察力，丁娘子已经佩服得五体投地了。
高秋娘继续说道：“子女教育无方，他们就失去了生存的技能。别说振兴家族，连祖先辛苦挣下的家业都保不住。”
“当今至尊只有五子，如今已是一死两废，这其中的根本原因还是教育出了问题。”
说到这里，高秋娘叹了一声，“哎，我有点非议国政了。”
说到这里，高秋娘殷切地注视着丁娘子道：
“说了一大通，我其实只有一个心愿，望丁娘子助我将阿婢教育好。”
丁娘子唯唯答道：“主母放心，奴婢定当尽力。”
高秋娘道：“我相信丁娘子。听说你有一子一女，今年都多大了。”
丁娘子回答道：“儿子已有八岁，女儿刚刚三岁。”
高秋娘道：“我有一个想法，过几日我派人将你女儿接来，这样阿婢也有一个玩伴，将来大了可以一起读书。你看怎样？”
听高秋娘这样说，丁娘子出乎意外，这可是她求之不得的事，起身就要叩头致谢。
高秋娘连忙让玉菡拦住，说道：“哪能随随便便就磕头？如果你愿意，就这样定了。”
第二天，高秋娘交代总管肖长庆，派人将丁娘子的女儿馨儿接到府中。