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老班长再问：“年轻的娃娃们没忘记我们吧？”
二人很想干脆利落的回答“没忘”。
但思及自己先前的想法与行为，心虚令其犹豫。
见状，老班长体贴的跳过话题，继续问：“都能吃饱，穿暖吧？”
“能！”异口同声。
“班长，我天天吃着白米饭，喝着快乐水！”
“班长，我也一样！”
“真好，我们没白死。”老班长含笑而去。
“班长他们，是为我们而死！”
“嗯，是的。”
“你要撤退吗？”
“不，你呢？”
“我也一样。”
二人对视一眼，握紧了手中的枪
穿越戏码，在影视圈很是常见。
但运用在抗战题材的战争片上，倒是很新意。
剧情上，是甄杰诚一如既往的“把故事讲好”的风格。
对于李屏斌，鲍德熹，纪建鸣三人而言，当下更关注的无疑是如何将这些剧情“一镜到底”！
尤其是两位主角正式进入战场后，一路惊心动魄。
片刻的安宁与遭遇突袭的无预警转折。
时刻处于运动状态，没有场景是重复的，不断的穿梭！
毫无疑问，一镜到底将会赋予无与伦比的张力，让观众与主角“同呼吸，共命运”，共同感受战场的紧张与刺激。
不仅创造了单镜头的视觉奇观，带来“沉浸式”观影体验，亦能细腻地展现出人物的内心情感波动。
譬如紧张时喉咙不自觉的吞咽动作，战友牺牲时微妙的表情变化，以及做出决定时坚毅的眼神。这些细节将在“一镜到底”的贯穿下，令观众产生更强烈的共情。
“杰诚，你准备大量采用手持摄影的方式？”鲍德熹已经开始不自觉的咽口水了。
此刻，他无比理解几个小时前李屏斌那谄媚的表情。
“是的，鲍老师！”甄杰诚点点头。
“那拍广阔场景以及俯仰镜头时，我跟老李”除了咽口水外，脑门儿也开始冒汗，“我们俩不会是和摄影机一起被钢索吊着拍吧？”
“是的，鲍老师！”甄杰诚继续点头，
顺带着朝景恬看了一眼，
“恬恬，看见没？这个就叫专业！”
“你老师都不用我吩咐，自个儿就做好准备了！”
“你可得好好学习，争取向你老师看齐！”
“嗯，好哒学长！”景恬乖巧答到，并向鲍德熹投来崇拜，以及与有荣焉的自豪目光。
见状，鲍德熹的脸颊不受控制的抽搐。
我顶你个肺啊！我啥时候做好准备了？
恬恬啊！你放聪明点儿，别被忽悠了啊！
这混蛋是在故意架着我呢！
你师父我55了，明年就56了。一把老骨头，可禁不住折腾啊！
“杰诚，照你这思路，这部片子应该是以自然光为主咯？”见鲍德熹不说话，纪建鸣打破沉默氛围，开口道。
“是的，纪老师。”
“那我岂不是很轻松？”纪建鸣幸灾乐祸，“嚯嚯嚯，怪不好意思的。”
“不算特别轻松吧，也就是一般轻松！”甄杰诚解释道，“举个例子：比如战场上的照明弹。我的计划是：灯光组要去设计每颗照明弹的运动轨迹。”
“换个说法：即影片中的照明弹不是被发射出来，而是挂在悬空轨道上被绳子拉着走的，从而营造出最好的光影效果！”
“所以纪老师，到时候就麻烦您多费心了！”
纪建鸣：0Дq
“哈哈哈！老纪，以你的本事，如此小事岂不是手到擒来？”李屏斌咧着嘴，拍着纪建鸣的肩膀，“唉，真羡慕你，‘一般轻松’的工作，‘非常丰厚’的工资。”
“要不是我年龄大了，肯定跟着你一起学布光！”
“老鲍，你呢？”
闻言，鲍德熹先是瞪了眼“受苦受累不忘同行”的李屏斌，再瞪幸灾乐祸的纪建鸣，再瞪始作俑者甄杰诚，最后瞪傻乎乎帮着把自己老师拉下水的徒弟。
瞪完一圈后，长叹一口气，
“唉！”
“杰诚啊！”
“我比老李大两岁，所以工作分配上，让老李多吊会儿。他年轻，身体好，能扛！”
甄杰诚不是老某子，做不到在鲍德熹到来的第一天便指使他当牛马。
本地人嘛，当然要礼貌。
不过从第二天开始，细致的深入讨论便拉开大幕。
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