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不过不知不觉中，小明妈妈也慢慢坐下来在电视机面前和自己的儿子和老公一起看了起来。
在这一些观众之中，也有一些已经退休的语文老师。
其中甚至有特级教师。
“我教书那么多年，从来没有听过这样来解释《桃花源记》的！”
“简直是胡闹啊！误人子弟！”
不过另外有一些比较开明的老师觉得。
“这角度来解释非常不错，脑洞确实挺大的。”
“虽然有点歪门邪道的说法，不过也是引起了大众对于文言文的兴趣。”
俗话说兴趣是最好的老师。
作为学生时代里面，文言文的确算是非常难学的知识之一了。
不仅仅是晦涩难懂，并且没有几个学生会说是主动去学，有兴趣去学的。
镜头回到了电视机前。
坐在单人沙发上的叶真脸色在幽暗的灯光下显得有一点模糊。
“没错，有一部分人应该想到了。”
“这渔夫所遇到的场景，不就和濒死体验的人遇到的一模一样吗？”
“所以说渔夫跨越了生死的边界。”
“亦或者说他已经灵魂出窍了，去到了另外一个地方。”
接下来就是渔夫进入到桃花源里的所见所闻了。
如果桃花源真的是一个死人的国度？
是一个死后的世界。
那么里面到底有什么？
“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。”
“一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。”
“大家看到了吧，渔夫进入桃花源之后，看到的一片祥和的景象。”
“里面和外面的世界没有什么不同，并且是更加美好。”
这也是为什么世外桃源被代指美好世界的缘故之一了。
死后的世界居然那么美好？
如果死后的世界是这样的话，那么死和生又有什么区别？
“看起来是不是好像没有什么不对劲的地方？”叶真神秘的笑了笑。
“渔夫看到的是一排排整齐的房舍，要知道在古代的时候。”
“只有在一些大城市之中，才会有整齐划一的规划。”
“而在小农村的地方上，特别是在偏僻的地方。”
“屋子的建造，根本就不可能是整齐划一的，乱糟糟的才是常态。”
其实就算是现代，你去到一些农村里也是如此。
各家各户的房子都不可能是整齐划一建造在一起的。
而是根据地势和自己的需求来建造的。
“在古代只有一个地方，会如此整齐。”
“那就是人死后的坟墓，会被规划的如此整齐。”
因为古人对于死非常敬畏，甚至有时候活着的时候。
对于墓地的各种规矩往往比生人住的屋子更加讲究。
并且古人对于死往往是更加重视。
如果看过国产老电影1993年的《孝子贤孙伺候着》就一定会理解。
“另外还有一个不对劲的地方。”
“外面刚刚不是看到了桃花正在盛开，落英缤纷吗？”
“进去之后又看到了竹子和桑。”
“这三种植物，根本就不可能在同一时间看到。”
“因为桃花盛开的月份一般是在三月。”
“而竹子和桑分别是在五月和七月。”
这本来就非常的荒唐！
所以说渔夫进入到地方根本就不是什么现实世界！
现实世界里怎么可能会发生这样时间错乱的事情。
三个不同月份季节的植物居然在同一时间看到。
(本章完)