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教员急道：“话不能这么说……”
“既然是这样，我们为什么还要对这些异族讲什么义？我们凭什么要在他们有难时出手相助？帮助他们度过难关、强大之后再回过头来蹂躏、屠戮我们的子孙吗？无数血淋淋的历史教训摆在那里，这些难道还不够吗？”
“现在再来说说五常。”王朴又道，“也就是仁义礼智信，谁能解释一下，仁义礼智信是什么意思？”
教员道：“朱子所提倡的三纲五常，其精髓在于教化，即提倡世人按照教义去做，而没有任何强制的意思，另外，三纲五常其教义是包含有两方面意思的，一方面教化臣子、儿子和妻子，但另一方面，又何尝不是在教化君王、父亲和丈夫呢？”
“还有这礼，示人以曲即为礼！”
王朴不希望大汉民族成为温文谦恭、没有野心、没有欲望的民族，王朴更希望大汉民族成为崇尚武力，侵略成性的民族，所以，王朴必须把儒家思想扫进历史的垃圾堆！
当即有学员起立回答。
次日，阳明大学大礼堂。
“不。”王朴摆了摆头，说道，“这堂课我必须得讲。”
“这个世界从来就是弱肉强食的世界，我们强大，我们就是整个世界的主宰！又何必假惺惺地示人以曲？”
“智者，知道日常的东西也，把平时生活中的道理琢磨透了，就叫智。”
王朴目光灼灼地扫视礼堂里的师生一周，大声问道：“有没有人能够给我解释一下，什么叫三纲五常？”
……
王朴点了点头，看上去有些神思不属。
“这……”
凭心而论，王朴并不认为儒家思想不好，但王朴认为儒家思想不适合大汉民族！
“讲课？”孙传庭困惑地道，“你想讲课应该去陆军军官大学，去阳明大学做什么？”
“当周围弱小的异族有难时，我们经常出手相助，可是当我们汉人有难的时候，这些异族可曾出手来帮助过我们？没有啊！自秦汉以来，不是只有一个两个异族这么做，而是所有的异族都这么做啊。”
石破天惊！
王朴是铁了心要把大明带进君主立宪的轨道，而要实现这个政治目标，阳明大学的学员就有着举足轻重的作用！王朴要以阳明大学的毕业学员为基础构成新的统治阶层，这个统治阶层必须和以前的士大夫阶层有着本质的区别！
教员皱眉道：“这的确是事实，可是……”
王朴又道：“如果当父亲的不能做出表率，如果这个父亲是个恶棍，因为多喝了几杯酒狂性大发，要不分缘由把儿子给活活打死，按照三纲之义，当儿子的是不是仍然要绝对服从于父亲，不能还反，不能反抗，任由父亲活活打死呢？”
有学员当即起立应道：“三纲即君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，五常即仁义礼智信。”
“这个……”学员犹豫了一下，应道，“按照三纲教义，应是如此。”
至于那五十名教习，却都是信奉心学的饱学之士。
“义者，在别人有难时出手出手，帮人一把，即为义。”
有位教习终于忍不住了，起身反驳道：“王爷，在下虽然也反对三纲五常，不过对王爷的曲解却是不敢苟同。”
“我们的祖先都是这么做的，汉时对匈奴、乌桓、鲜卑，唐时对突厥，宋时对契丹、女真、西夏，还有本朝对建奴，我们从来都是设身处地为异族着想，替异族考虑，异族没有文字，我们教他们学会文字，异族没有文明，我们输出文明，异族没有栖息地，我们把水草丰美的栖息地让给他们繁衍生活，我们爱他们，拿出自己最好的东西给他们……”
大明律就是大明帝国的宪法，只有确定了宪法的神圣性，大明帝国的政治体制才不会在王朴死后出现反复，君主立宪的政体才可能延续下去。
“学员们。”王朴语气激昂地大喊道，“好好学习吧，像海绵一样吸收知识吧，你们永远牢记，只有学不完知识，绝没有用不到的知识！不管将来你们成为官员、商人还是平民，你们都是大明帝国的希望，你们都是大明帝国的中坚力量。”
孙传庭皱眉问道：“小子，你在想什么呢？”
“王子犯法与庶民同罪，在大明律面前，人和人都是平等的！就算是当今万岁爷杀了人，他也得给别人偿命！”
“可是这些异族呢？他们爱过我们吗？我们给他们最好的东西，可他们还给我们的不是感恩图报，不是友谊欢笑，而是铁蹄和屠刀啊！自前汉至今，有多少汉人惨死在我们曾经爱过、帮助过的异族手里？当我们强大时，我们爱他们，帮助他们，可是当我们积弱时，他们根本就不爱我们，更没有来帮助我们，他们只想屠杀、蹂躏我们哪！”
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