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第1章 再临灵能大陆【2 / 2】

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穆华摇头:“这点粮食哪里够,一是人会越来越多,二是干重活以及狩猎吃稀的怎么行!三来这里的工具不行,效率太低了。”

唯静禅师问道:“效率是什么意思?”

穆华一愣,想了想说:“效率的意思就是同样的时间干同样的活,干的又快又好的就是效率高,反之就是效率低。”

穆华说完才想起来效率这个词语是外来语,是指有用功率对驱动功率的比值。

唯静禅师想想说:“师弟有何办法?”

之前的穆华肯定没有立时见效的办法,现在嘛办法多的是。

穆华说:“师兄,寺院可有金银钱财?”

唯静禅师说:“金银有,不多。钱财很多,只是现在有钱也买不到粮食啊!”

穆华笑笑看着唯静不说话。

唯静禅师猛然反应过来说:“师弟啊!我真是一时糊涂。跟我来!”

唯静禅师带着穆华来到大殿佛像后面的方丈室内,从箱子里面取出一个小箱子。从腰间拿钥匙打开,对穆华说:“师弟请看,这是金银,钱财。”

穆华上前看到小箱子里面有几个上面有字的金银锭。金锭略小大概有个三两左右,银锭大点,大概有个半斤。下面的大箱子里面是和中国古代的铜钱一样的圆形方孔铜钱。

穆华拿起一个金锭看看上面的字,也是和中国繁体汉字一样的方块字。字体应该是魏碑风格。上面的字是外围一个方框,里面是安阳府三个字。

穆华从小学的就是简化字,繁体字是后来通过学习书法临字帖的时候学了一些,可以做到基本会读,但是不一定会写。穆华是个喜欢思考并且有独立思考能力的人,对于繁体字简化这件事穆华的思考结果是:汉字简化有利有弊,有利的是降低了学习汉语的难度,同时降低了学习者的智力门槛。有利于推广。弊端是降低了学习汉字过程中对于脑部的开发。同时降低了汉字形声会意的功能。前面说过,中华民族传统文化的继承过程就是言传身教,没有一定的基础能够自己自学的根本没有。甚至是有老师的教导也有很多学不好的人。就连现代社会汉语也是世界公认的最难学的语言。这里可能有人问为什么?我看啊,再问为什么之前,还是先了解一下世界上几千年来,能够让现在的人看懂古代文献的文字只有汉字!有人说那是因为汉字的保守几千年没怎么变过,请问一下够用为什么要变。不管那种语言,一定是不够用的变得最快,变得面目全非。同意吗?看看现在的汉语就开始多了很多的外来语。如吉普,夹克等等。是好事。因为丰富了汉语体系。汉语诞生的时候可以说独步全球,领先世界。就是到了宋朝,也可以肯定的说放眼世界一个能和汉语相比较的语种都没有。现在有实验学校里面开始试行给幼童用汉语启蒙了,希望可以开花结果!

说回正文,繁体的安阳府只有阳不同。穆华还是认识繁体阳的,小时候看邻居家里的中医典籍都是繁体字。那时候穆华都是结合上下文连蒙带猜的读。又通过临繁体字帖。认识的繁体字就更加多了。穆华又拿起铜钱看上面的字,是五铢的字样。心里大喜。中国古代铜钱史上,秦半两,汉五铢可是有着重要的意义啊!秦半两是因为秦始皇首开先河,根据天圆地方的朴素认知,定下外圆内方的形制,意义重大。汉五铢是汉武大帝于元狩五年废半两,铸五铢。五铢钱从东汉开始流通使用,各朝代沿袭,一直到唐朝太祖李渊建立大唐,年号武德,武德四年李世民灭窦建德的夏,王世充的郑。李渊废五铢钱。五铢钱使用了近七百四十年之久。此铜钱上面有内郭,五铢字样是篆体,字的线条浑圆秀丽,和谐匀称。字体饱满。和中国历史上的南北朝时期的北周五铢一样一样的。穆华拿了一小串,放进口袋,又把小箱子盖上,伸手,唯静禅师秒懂,取下腰带上的钥匙放到穆华的手上,郑重的说:“师弟,拜托了。”

穆华不禁摇头,也不说话转身就走。来到休息的小房间,关上房门。右手拿好小箱子。左手腕在身体上一擦,手串来到手中,左手食指和中指分别按住唵珠与吽珠上,意念观想地球上的书房。大拇指摩擦佛头,一瞬间,穆华觉得身体一晃,就到了家里的书房。右手拿着的小箱子好好的在手里。左手的手串也在。这时候穆华才松了一口气。把小箱子放到桌子上,又看手串上面的佛头颜色变成了粉红色。把左手腕在身体上一擦把手串戴好!先打开小箱子拿出一块金锭,又拿出全部的银锭。再从口袋里掏出小串铜钱拆开,只拿了几枚,余下的放到小箱子里盖上箱子。把箱子放到书架下面的柜里。把金银锭和铜钱用盘珠子的布包好放到自己的牛皮公文包里。默默地到卧室轻轻地上床睡觉。夜里什么情况也没有。第二天清晨老婆?哦。老婆也该有个名字了。老婆章云醒来先美美的伸个懒腰再睁眼拿起床头柜上面的手机看看时间,轻手轻脚地下床,到厨房先放一壶水到燃气灶上烧着,再用保温瓶里的隔夜热水洗漱,然后先煎三个荷包蛋,再把冰箱里的速冻馅饼拿来煎好放进微波炉里加热一分钟,这是防止里面没有煎透。水开了,装入保温瓶。就很莱斯,行云流水非常丝滑一看就是干熟悉了的。又把女儿叫起来,看着女儿洗漱,吃早饭。帮女儿扎好辫子,才让女儿喊爸爸起床。确定爸爸起床了,带着女儿先走了。因为女儿的学校离上班的地方很近,又和学校的保安搞熟悉了,让女儿在保安室里待一会到上学时间再到班级里去。自己先到单位交接班去。穆华因为不用交接班,正常上班所以稍微晚一点。穆华起床洗漱吃早饭,出门的时候已经七点十分了。背着公文包骑着电动车。七点二十就到了单位,先到车间里面转一圈,看看班长们都到了,工人们都在有序的生产。回到自己的组长办公室,先泡一杯茶,再看看各班的生产进度。记下进度最后的。又去车间看看进度最后的班。看了一会没有发现有什么明显的问题。找来班长问情况。结果班长说是因为有两个工序的熟手离职了,现在顶上的是生手。穆华摇摇头,协调和别的班换了一个熟手,还有一个让这个班长顶上。最后告诫这个班长让他们班的几个辅助工平时就要好好学习工位的技术。随时可以顶上。

穆华吃过午饭,和章云打个招呼,利用午休时间骑电动车到了文玩街。找到朋友的文玩店进去,看到自己的朋友正在刷小视频。招呼一声先拿出一枚铜钱。朋友的眼睛一亮说:“哪来的?”穆华说:“呵呵,你猜?”朋友说:“我猜你不会告诉我哪来的。”

穆华说:“你猜对了,没奖励。先看看货好不?”朋友拿出放大镜细细的看了一会又问:“还有多少?”

穆华说:“有个七八枚。要是行情好,还能搞的到。”

朋友说:“市场价一百左右,我手里的品相不错,给你一百二一枚怎么样?”

穆华说:“不怎么样,先看看这个。”

穆华又拿出一个金锭和一个银锭。朋友一看说:“我那个去,还有这玩意。”

再细看说:“这个不对啊,河南倒是有一个安阳,可是历史上归属于彰德府啊!从来没有安阳府的说法嘛!”

穆华说:“按照原材料的价能不能收?”

朋友说:“可以。”

朋友打个电话,一会儿就来了个中年男人带着工具,经过检测,金锭的纯度在九点五,银的纯度也一样。

最后说好金按照三百二十块一克回收,银按照三块五一克回收。

穆华早上查过价格了,三九金的回收价格有五百左右,纯银的回收价在四块五左右。所以朋友给的价很良心了。

最后金银锭加铜钱一共卖了有六万多块。穆华的朋友说:“老穆啊,那个铜钱还有吗?”你搞到多少,我都按照一百二收怎么样?”

穆华说:“没问题,搞到我送到你这里来。”

又看了看店里的商品,发现手串不少,再看标价,价格挺高的。还有一些小实木的盒子、箱子价格也很高。来了兴趣问:“木头要不要?”朋友说:“只要红木,其他木头要来没用。也不值钱。”

穆华心里有了数,看看时间和朋友打个招呼,骑着电动车就回到厂子里。