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开始,十三没有认真,读了三遍,我都能背了,十三还一点儿没记住。
我们又拉扯了一段时间,她终于上到了,很快记住了。旗的长度,高度。队旗标志,仪义作风,宣誓词等等。
做完这一切,我们下楼差不多八点半了。
十三拿着古风零钱袋,我从包里搜出十元给她。这是给你这一周的零花钱。
下楼她说从自己的存钱罐里拿出了两元钱。我说你还要用吗?
她说不是啊,我用两元,然后把那十元放存钱罐啊。
我当时还蛮欣慰的。
不过高兴不过两三秒,我们去到一个小卖部,十三看了又看,问了又问,那个奥特曼卡片一包要20元,十三说那这个不要。
然后看了看,转了转。她说这里没多少玩具,我跟她说我们可以换个地方。她本身是来买小笔记本的。
但我怀疑她的目的不在此。而是贴纸,有三元的,有五元的,还有十元的。她选择了五元的,我让她选一个就行,但她两个都看上了。然后十元就花出去了。
出来我问她,“其实,你可以买一张3元的,然后再买一支2元的雪糕,你还可以剩5元下次用。可是你一次性这10元用完了,那么你的雪糕没有了,你这一周的零花钱也没有了。”
十三说:“那就是这个周就都不能吃雪糕了。“
我说是的。
十三答应了。
十三在面对自己喜欢的东西,她可以宁愿不吃喜欢的东西。
此刻我在想,等她游泳参完赛,干脆给她买很多贴纸,网上买一堆,便宜好看,反正这东西她玩不了一天就没了。
就像他的盲盒变脸娃娃,这不,很快又忘了,我问她,她说自己放好的。
十三的玩具有多少,我是数不清了,每个小玩具手掌心那么大,一个几十块钱,所以这样算下来,是一个不小的开销。这些玩具不坏那就存着,留给十三以后的孩子玩。哈哈,我开玩笑的。
有些玩具别说,我也觉得可爱好玩。
买了贴纸出来,十三玩玩一会儿上楼,有两个姑娘比她小一岁。和她走到一起,主要是看了贴纸,要求一起玩。
十三说:“我可以给你们小的,你们自己选一个。”
看,我觉得这样挺好的。至少孩子之间简单明确,大家都能够接受。
我们往回家的地方走,那两个小女孩跑过来叫住十三,说想和她做朋友,十三下楼没戴手表,当然是加不成好友了。
十三给他们说:“我要游泳,晚上没时间下来。”
的确,做完作业,游泳,回来都九点多了。
电梯内,我给十三说,“以后别去帮别人捡鞋子了。”
十三问为什么,我说就是不要捡,她能自己做的情况下就不需要你帮忙。
十三说,这也没关系啊,因为是朋友嘛。
我没有再继续这个话题,我不能干预她所认为的东西。我认可她的为人和对别人的真诚与善意,我应该为这件事而为她感到骄傲。
品德最重要,尽管这世道没人看这方面,可坦荡,才应该是她。
诚然,我们就这样回了家,快递忘了,直到后面才发现快递忘取了。这个快递我还问了十三小姨,是不是她买的东西,她说没买,我说那这快递又是啥?
只能等下班回去再取吧。
十三小姨问我周末休吗?过去整龙虾吃。
我说周六休,但时间安排满满的,最后是上午去和皓皓弟弟拍白天照,九点到观音桥。
我把搏击课记成了画画课。相当于我们要请假了,搏击课,肯定又得被教练念叨了。
十三奶奶说,周末碰到搏击教练,问十三怎么没去打拳,十三奶奶说在画画。
我说一样样的来,等游泳课参赛完,就可以不用天天去了。但我们游泳还有一百多天的半年卡,一直停着的。
七月到时候有画画考级,还有打搏击赛,十三都想去,那又得忙一段时间了。
不过还有一两个月,时间应该是能错开的。只能到时候再说。
说到给瑞瑞的礼物,最后选了乐高机器人编程。总体价格不是很高,如果买乐高正品的话,我也觉得价格相当是可以的,而且观赏和收藏价值,最主要动手能力不错。
最后想着瑞瑞学的编程课,所以还是买了乐高机器人编程这个。
我跟十三说,下次给她也买这个回来。十三也在学编程。动手能力应该是能练练的。
思维能力这方面,十三怎么说呢,你说她不行吧,也不是,她就是要慢一些,而且一般不开口,她喜欢观察。她会用自己的思路去讲解自己的看法,也不去否决别人。
我总是用打比方的方式去和十三沟通一些她不理解的事。
我不想做个强势且支配十三的一切,而是希望她能够有自己独立的方式去面对她所遇到的一切,用她觉得是对的方式去解决,当然是在法治以内。
正好我们就谈到了成人。
十三给我说大学为什么不用做作业。
我说不是不做作业,而是他们需要自律。因为不去学习,那就拿不了毕业证。
这个时候,你已经十八岁了,是成年人了,你所做的所有事都是需要自己负责的。做了不好的事就要承担法律责任。
那个时候,父母对你的所作所为,只能旁观,不能干预。而且是需要你自己承担所作所为。
十三似懂非懂。
但这些东西我全都很明确地告诉她。不管是哪一方面。十三的年龄并不会影响到她作为独立体,而不去认知和了解。