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最近对于十三,我应该是眼不见心不烦,也有疏于管教之意。
瑞瑞妈和我总是聊起孩子教育这一块。
按照严厉程度,我真的赶不上瑞瑞妈,还有坚持的定力,我也做不到。
所以,这一切还是出自于我。
十三做的好与不好,最起码现在与我息息相关。我这不是自责,而是还在这其中寻找一个平衡的杠杆原理。
我想找到一个合适的点,只需要轻轻撬动,就可以省下一笔力,毫不费力地推动十三,让她自律性和自觉性提高。还有一个重要的主动性,积极性。
十三现在的积极性体现在玩的上面,比如十三现在特别喜欢收集各种贴纸,还有那种特别好看的手账本。
有一次,看十三的卷子,她的仿句里面写了这样一句话:“我的妈妈偷偷看了我的笔记本。”
说实在的,我很多时候,也会想看了看十三在学校到底做了些什么。
但我深知一个人,就算十三现在羽翼未丰,但也有个人的私密空间,这是她的红绿灯。
就算我作为她亲生母亲,也不能去跨越那道鸿沟,我应该尊重她,信任她。尽管我知道,十三会乱说,也会胡说,更会撒谎。
我依旧选择,只要十三说这是她的秘密,我便不再追问。
我很佩服瑞瑞妈每天早起做母子的早餐,还陪瑞瑞读书。
而我和十三则是睡到七点半左右起床,十三奶奶做好早餐,我们起来吃了早餐,十三奶奶送十三去学校,我则是在休息一会在出门上班。
如果遇到我和十三一起休息的话再怎么也得睡到九点左右,这样十三奶奶不会为我们准备早餐,我们会自己下楼买点吃的,或者十三想吃其他什么的,我自己做。
十三现在不去自觉性读书,我打算暂时停一段时间,然后让自己去读书。当十三想读书的时候,我可以有更好的推荐和理解。
毕竟逼迫型的成长不是长久的,而且彼此浪费精力和能量,我觉得这是个没必要的存在。
瑞瑞妈说要盯着,然后他不愿意读书,就让他自己做家务做饭,瑞瑞高兴得不得了。这种纳入实际行动中,瑞瑞妈实行得特别好。
我在家说了说,十三奶奶和左爸也在。左爸说,做饭要学什么学,又不是非得要学会做。
我想了想,的确是这样,十三有爱她的父母,再说,以后长大了,想做饭,现学也不是不可以,十三现在有个完整的童年就行了。
想想我自己,那时我最讨厌发煤炭火了,那煤炭味进了口腔喉咙,难受要命,而且我烧火点不燃火,所以每次为了点火煮饭,都要懊恼难受一番,我情愿上坡干苦力,都不愿意在家烧火煮饭的人。
十三外婆就会每每说教我:“你以后就要有那个命啊,不烧柴不烧碳啊。还得有那个命找个好婆家,不会做饭有人煮。”
哎,也许还真是一语成谶。
左爸认识我的时候,是个蒸了烧白自己都吃不下的人,到了如今,家里来客煮吃的,大菜都是他掌勺,而且夏天的厨房真的热,每次他出来都是全身湿透。而我则是心安理得的坐在桌子上等着菜来张口,时不时还会被左爸拿着些菜出来要我尝尝味道如何,是咸了淡了,好吃不好吃。
有时还会被我嫌弃,我还真是一个挑剔的人。
所以,左爸说十三会不会做家务,会不会做饭,又有什么关系。
我们只管十三快乐就好了。
十三尽管很多时候在家没有去读书,抽查她一些问题的时候,也是答不上来。
我现在对十三的作业和测试卷也不怎么像上半学期那样盯得紧了。
我会粗略看看十三那些错误的题型,然后看她的订正情况,然后给十三说数学应用题的重点。读题,需要解决的问题,已知的问题,相互关系。语文阅读理解,看标题,段落,每一小题的要求,去文中找答案。看图写话。读标题圈重点,这十三是会的,老师教的。十三的问题出在标点符号,还有语句的通顺感,词语的陈述衔接问题,字词使用的娴熟问题。还有更重要的生字认读问题。
尽管我说了让她多阅读多认识。可我也不可能天天盯着她。我以前做绘本阅读这块,见过一个四岁小孩能通读一篇文章,也见过八岁左右的小孩能直接读沈从文的文章,不加注拼音的。
这些东西真的强求不来的,山上的每一棵树都不一样,有高有矮,有粗有细,有做了木柴,有做了栋梁,有的……也有些只能生长在那里一年又一年,无用且被嫌弃。或许是杂草,或许是荆棘,这都不重要。
所以思来想去,十三现在还是做个孩子就好。孩子不是拿去攀比效仿的物品,她只是她自己。成长不是用溺爱的方式,而是循序渐进的方式。