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易茜看她明白，又补充了一些别的内容：“比赛是对三个年级都开放的，然后明天的小自习课可能会有一个校内选拔，每个班老师选一名同学参赛，但是主动权在学生手里，如果实在不愿意也可以不参加，你有什么想法呢？”
秦词问她：“三个年级都是一起比赛吗，不分组是吗？”
易茜点点头说不分组。
然后秦词就拿了报名表开始填写。
易茜又絮絮叨叨地和她讲：“待会我拿点演讲稿的模板和素材给你，你这些天多看多背，等到了比赛的时候也不要紧张……”
还没开始校内选拔就觉得秦词已经可以参加市里的比赛了，秦词感谢老师的信任。
………
回到教室又和程曦黎淼讲了这件事，又得到了两个人的保证：这些天她们俩会全心全意为秦词服务。
………
第二天小自习课，秦词跟着易茜老师来到阶梯教室，到门口看了眼里面大概的人数，稀稀散散的不到40个人，还有二十来个是老师。
先去前面桌上抽了自己的号码，第8。
不前不后的在中间，易茜带着她走到后排坐好，等待比赛开始。
比赛开始后，易茜前两个同学的时候还安慰了一下她不要紧张，后面几个同学的时候也怕多说让秦词紧张就不张口了。
秦词看着前面同学的发挥，本来紧张的心一下子就平静下来了。
真不是瞧不起大家的水平，如果是上辈子的她未必能比人家做得好，但是现在可不一样，就不说系统的精品课，她自己好歹也是高中三年大学四年磨炼出来的口语，比这群初中生还是绰绰有余。
等到第七个同学开始演讲，她就从后面走出去绕到前门门口做准备。
“好，接下来是八号同学，请同学抽取题目。”主持人示意秦词可以去抽签。
秦词随便拿了一张翻开。
“未来”
“好的，八号同学抽到的题目是‘未来’，接来下是三分钟的准备时间，开始计时…”
秦词脑袋飞快运转，未来……可以讲乡村未来的变化……美丽乡村建设……未来的学校……未来的出行方式……
想完这些，秦词示意自己已经准备好了，时间还没到三分钟。
她毕竟是从未来过来的，讲起未来脑子里有画面感。
五分钟的演讲她把时间把控的刚刚好，结束语刚好卡着倒计时结束。
下面一片安静。
秦词讲完站在台上，看着大家都不说话，心里开始有点慌张了，这是怎么了。。
易茜站在后排一脸呆滞，她本来以为秦词能够讲满三分钟就算不错的了，前面的一些同学两分钟都讲不完，还全是结结巴巴的。
听完秦词的演讲，高低一下子就分清楚了。
还是评委先反应过来，带着大家鼓掌。
秦词在台上鞠躬，然后就直接下去了，评分得等到所有同学讲完才会公布，秦词猜是因为老师也知道学校里估计没什么好苗子，怕打分太低伤到孩子们的积极性。
易茜看着她走过来，兴奋的揽住她的肩膀，这孩子咋这么争气，但是也不敢张口和她说话，怕自己憋不住在现场笑出声。
二班的英语老师看着她高兴的样子越来越郁闷，好家伙，他们班学生可就排在秦词后一个出场，这压力也太大了。
果然不出所料，秦词后面的二班同学本来就紧张的很，听完秦词的演讲后越发的紧张，还抽到了“科技”的主题，结结巴巴讲了两分钟，羞愧的下去了。
小自习结束，十几个同学也都比完了，后半程的赛程结束的非常快。
秦词当仁不让的拿下了第一名代表学校去参加市里的比赛。
校长给她颁发证书，然后握着她的手鼓励她，让她全力以赴参加比赛，争取给学校拿奖回来。
………
易茜开开心心的送秦词回教室拿书包，还想送秦词回家，但是被秦词拒绝了，说她可以自己骑车回去。
一到教室就看见黎淼坐在座位上边写作业在等她，易茜看到是黎淼知道她们玩得好，就也不多留，也准备回去了。
黎淼看易茜走开才迫不及待的问比赛结果，然后看到秦词递给她看的证书，跳起来抱住秦词，说她太棒了。
收拾好书包又跑到操场告诉程曦这个好消息，程曦大喊大叫连刘竣老师都惊动了。
秦词收好证书，连忙拉着黎淼和她告别，她才不要被当成猴子一样围观！！
………
回到家当然是又得到了爷爷奶奶的夸奖，上次的作文比赛证书被挂到了墙上，秦爷爷又把这个证书挂起来。
秦爷爷站在证书前面又开心又慌张，安慰自己：没事没事，这才两科嘛，问题不大。
秦词吃完饭练完字，又开始刷今天剩下的积分任务。