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秦词刚准备抢的时候就听见旁边有人摁了铃，眉头挑了挑，这题可不简单，考if条件句的虚拟语气，没点底子可不好答，而且不是选择题了是填空题还要说理由。
“would”
“回答错误，重新抢答。”
她刚伸出手，就看见旁边的男孩子比她快一步，她默默地手回收，然后听到了错误答案。
秦词抱着胸没去抢，刚刚看大家抢得有点急眼，结果这会儿倒是没人抢答了。
左右瞄了瞄没人抢，又听见主持人开始倒数了，不能白白流失这个题目啊！
抢了题然后说：“were to，知识点是if条件句虚拟语气，主句为would\/could\/should\/might+动词原形，所以从句应该用were to do\/should do\/过去式。”
“回答正确，加二十五分。”
“第九题：请翻译以下内容。”
秦词看完题干知道是俚语翻译，题干给的是six one way half a dozen the other
但是旁边的同学们很难get到这种俚语的意思，她没有提前抢答，想看一下是不是只要翻译出来大概意思就行。
果然旁边的同学回答“六斤半一打”的时候主持人说回答错误，那就是要回答正确的俚语翻译了。
秦词抢答了，“半斤八两。”
“回答正确，加三十分。”
“这意思是半斤八两？”齐语嫣看着熊关关不解地问，熊关关点了点头，“是俚语，没想到还能考这么偏的内容，下一题估计也难了。”
“第十题：请翻译以下内容，并造句。”
“a stick in the mud”
有几个学生都没有抢到题目，本来想着最后一题不管不顾，先抢了再说，反正不扣分，结果这词组一出来人都蒙了，先不说没搞懂到底是什么意思，还要造句的话连意思都不懂怎么说啊…
陆放奇还是想尝试一下，摁了抢答，“烂泥中的树枝，the tree is a stick in the mud”嗯，不知道咋说，先凑个数吧。
“回答错误，继续抢答。”
林老师叹了口气，唉，如果就是直接翻译的结果怎么会占三十五分呢。
秦词本来还想等一等大家，然后就看见林老师盯着自己，干嘛呀这是…林老师想让她快点结束这轮比赛。
“保守的人，固执的人，井底之蛙。any narrow mind, like a stick in the mud, goes against the tide of the times（任何井底之蛙的狭隘心态都是和时代潮流相违背的）”
“回答正确，加三十五分。”
“比赛结束，请看本场排名。”
“秦词 140分
陆放奇 25分
祝研 10分
………”
这轮就只有他们三个得了分。
其他的参赛同学沉默了，这能怎么说，只能说庆幸自己没有和秦词一组…
看着没有得分的同学不太好的脸色，秦词也不敢在台上多待，立马回到了林老师身边，熊关关她们也坐在那边，看她回来戏谑地说：“我以为你要包圆这场所有的分数呢。”也不敢说得太大声。
秦词讨好地笑了笑没说话，这个时候多说多错。
其实她也想多了，其他同学也不会对她有多大的怨气，主要是嫌弃自己。