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下联:品六经如意高洋
桌中间摆了四支笔。
互相交叉放到一起,形成个‘爻’字。
当看到陈锋准备的这一切时,黄老师和蒋文都愣住了。
嗯?
整的挺像那么回事似的。
关键是,那两幅对联在哪儿抄的?
刚刚也没看到他拿手机抄啊,就见到他闷头写字了。
难道是他写出来的?
蒋文和黄老师都自诩是文化人,对于陈锋桌上那两幅对联中的意境似懂非懂的,感觉很奇妙。
陈锋倒是浑不在意。
往椅子上一坐。
手里拿了一本书,假装在那儿看书。
简简单单一个场景布局,人家的意境就出来了。
还真挺像个算命的。
主要是那两副对联太加分了。
再看黄老师?
也没怎么捯饬。
就是换了一身衣服,还是找同学借的。
很普通的一身灰色外套。
把头发弄乱了。
双手抱着胳膊,眼睛四处乱瞄,装出紧张忧虑的样子来。
这个开场也算不错。
有点意思。
蒋文站在边缘处,冲着下面的学生一声沉喝:“好了,都安静一点。舞台上要开始表演了啊。记住了,这是现场教学,都瞪大眼睛好好看着。”
说完,冲着陈锋和黄老师一声喊:“action!”
……
场景一。
黄老师鬼鬼祟祟的。
走在舞台上。
突然瞄到角落处坐着的陈锋,仔细看了一眼桌上的对联,犹豫了一下,最终还是走了过去。
听到脚步声,陈锋放下手中的书,抬头瞄了一眼。
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