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至都摔书本了，但后面结果却是不了了之。
据说几个教授有被老校长一一喊进去谈话，进去时有多不
满，出来时就有多叹息。好事者传言，那些老教授面上的表情相当丰富。
过了会，思修老师忍不住问：「书记，这倒是怎么回事？
那季恒何德何能？不能靠家里…
书记摆手打断，「不是靠家里，这小家伙的档案清白明
晰，来自湘南乡下，父母如今都在农村务农。能住进26号小楼，人家是有真本事的。」
闻言，思修老师探究心被叼起来了，「你老就别卖关子了，他这个年纪，到底能有什么本事？」
书记指指她手里的纸条：「你再看看。”
思修老师不明所以，低头读一遍，然后又读一遍，临了还
是一脸蒙圈。
见状，书记语重心长地说：「我想，在中国，他是最有权
利和资格去骂作家十二月的。」思修老师脱口而出：「为什么？」
书记说：「因为他就是作家十二月本人呀。」「什么？什么本人？」
思修老师眼睛圆，呆滞问：「他、他就是作家士二月？」书记点点头：「就是他。」
没弄错，他还没20吧？「思修老师急乎乎问。
书记说：「不会有错的，老校长通过关系亲自认证过。」
惜了！傻眼了！震撼了！思修老师脑阔一时半会反应不过
来，直接死机。
许久许久，思修老师才打破沉寂，哑著噪子问：「为什么会这样？」
看到对方这失魂落魄的样子，书记想起了自己和一众同像
当时在学校会议室听到的情形，感同身受，「确实难以置信，但就是这样，」
思修老师深吸口气，「可他才多大？」
书记说：「数学大师高斯9岁就能用等差数列算出1到100的和，11岁导出二项定理的一般展开式。
对于高斯和季恒这类型天才来讲，我们自以为优秀的一
生，其实也许还抵不过人家吃顿饭功夫的灵光一现。天才之所以是天才，其行为和思维是我们无法想像的。」
见思修老师还没回过神，书记继续讲，「星期六晚上的迎
新晚会你和我都看了，李恒那首原创的陶笛曲目《故乡的原风景》是何其厉害？你也有见识过，这几天好多音乐界大咖都在向学校打听这事，甚至李玲玉还向春晚总导演推荐了这首曲子，反响很大。
你想想，他随手创作一首曲子就能在音乐界起大风大
浪，能让春晚总导演打电话到学校、向学校讨要录像带观看，这样的人是能用年纪衡量他的么？
想起李恒用陶笛演奏《故乡的原风景》的封神场面，思修老师瞬间开穿了，随即在一片哎哟需天中瘫坐在椅子上，不自在地讲：
「合著我在讲台上吹嘘了老半天《文化苦旅》，原作者就
在下面听著，他会是一种么心情看待我？」
书记失笑：「这谁知道？想来心情应是不差。」思修老师不解问：「那他为什么要这样说自己？」
书记思索片刻说：「他可能不是在说他自己在说古谈今。
这样一讲，思修老师懂了，文人嘛，自古风流，古今中外
不外如是。
假若李恒真是作家十二月，那他就算在学校公开谈恋爱处
对象，也没人会去管。
学校对他的包容性会前所未有的大。
没办法，因人而异，毕竟情感是创作的来源，也许谈场恋爱就能更好的激发李恒的创作才华。
思修老师不知道是怎么离开的书记办公室，她在想，要不
要去跟李恒打声招呼，可人都被自己撑出教室了，还怎么打招呼？
「喉！」
思修老师在走廊上，捏著纸条重重叹了口气。
算了算了，以后上课点名就绕过他吧。他这样的人物能来
上我课，已经是给面子楼。