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赵平安就坐他身旁, 好久没体验过几十人一起上课的感觉,他还有些兴奋,一直认真的听着课。
听夫子讲到对联是“诗中之诗”, 讲到回联, 拆字联,同偏旁部首联,谐音双关联……
举了不少例子,都是古往今来的经典句式, 像是“一盏灯四个字, 酒酒酒酒;二更鼓四面锣,哐哐哐哐。”
“一犁耕破路边土, 今日“芒种”;双手捧住炉中火, 明天“大寒”。”
“望江楼,望江流, 望江楼上望江流。江楼千古, 江流千古;印月井,印月影, 印月井中印月影。月井万年, 月影万年。”
“一叶孤舟, 坐了二、三个骚客,启用四桨五帆,经过六滩七湾,历尽八颠九簸, 可叹十分来迟;
十年寒窗, 进了九、八家书院,抛却七情六欲,苦读五经四书, 考了三番二次,今天一定要中。”
夫子又问:“这样的例子有没有人在书上看过,可能举一个出来?”
说起这个一叶孤舟,赵平安突然想起前世纪晓岚遇到的船夫,不自觉笑出了声。
夫子皱了皱眉,道:“小神童,你有何见解?”
赵平安:“……”
他从未说过他是神童啊!
夫子怕是故意的,正常的四五岁的孩子哪看过什么对子的书。
他又看看姜鱼林,直觉告诉他,应该是被姜鱼林坑了,也不知道他是怎么跟夫子解释的,只能硬着头皮上了。
他站起身:“学生想起之前在书上看过有一联跟这一联很是类似。”
没想到他还真的知道,夫子当时就惊讶了。
“我听着,你说说看。”
赵平安回想起前世在百度看的那副对联,慢慢念道:“那书上有一联写道一孤舟,两客商,三四五六水手,扯起七八页风帆,下九江,还有十里。”
夫子抚须,品了品,而后连连鼓掌道:“妙,妙,妙!诸位学子,可有谁答出下联?”
此联一出,屋内其他学子都窃窃私语。
“你会不会?”
“我也不会”
“这上联怕是难了点儿”
“总不能输给个小娃娃吧!多丢人”
“无妨,又不是他作的,书中看到的罢了,不丢人”
“……”
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