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第50章 数学课(三)【2 / 2】

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不过,他的世界里可能没有数学。

“第二问,你还能讲一讲吗?”

钟小灵看到赵强把这道题的第一问讲得挺清楚的。

然后他刚才自己又说这道题不算难,她心中还是有点期待的。

如果说班上有人会做这道题的话,那赵强无疑是最有希望的。

赵强站在讲台上,感受到宋雨和钟小灵的目光聚集在自己身上。

他清楚地看到他们一脸期待的表情。

“要是我会这道题就好了!”

他环顾四周,每个同学的眼神都注视着他,仿佛等待他的答案。

“额,这个第二题嘛。”

“它那个有点难。”

“我不会!”

东拉西扯了半天,最后他摊牌了。

我不会。

赵强感到一阵尴尬,他的嘴唇动了动,试图找到一种委婉的方式来表达自己的无能。

然而,他最终只能摇了摇头,面带愧色地回到座位上。

\\\"赵强,没关系,第二问不会也很正常。“

”学习是一个持续的过程,连老师都会有不会做的时候。“

”现在,我来给大家讲解第二问,希望能够帮助大家理解。\\\"

钟小灵走上讲台,准备为大家详细讲解这道几何题的第二问。

“这小子,到底是真有底气,还是装模作样?”

她回到讲台上,她注意到王卿仍然低头做着自己的事情。

好像一点也不关心这道题的答案。

这让钟小灵心生疑问,她意识到自己需要了解王卿的真实水平才能做出判断。

如果王卿已经掌握了这些题目,她就不必过多关注王卿了。

以后在她的课上只需要专注于教授其他学科。

毕竟,高考关注的是总分,如果他的数学已经能稳定的拿个140分了。

那提升的空间确实比其他的科目小。

于是,钟小灵停了下来,她问道:“王卿,你们一班学过这种题目了吗?”

“王卿?”

“嗯,怎么了,钟老师?”

“黑板上的这道题,一班的老师有给你们讲解过类似的吗?”

王卿抬起头,回答道:“没讲。”

钟小灵心里有些意外,但随即问道:“那你会解吗?”

“当然。”

她决定还是实实在在的考查一下王卿的水平。

“既然你会解,那你就请上来给大家展示一下。”

“好吧。”

王卿本来不想出这个风头,但是为了以后的自由度,也为了减少麻烦。

只能好好的装一下了。

不然,他快四级熟练度的数学能力,做这种题,真的是有点大材小用了。

“你说,他真的会做这道题吗?”

王卿右手边的一个女生小声问道。

“不知道诶,应该不会吧?”

“毕竟刚才咱俩看他连写都没写,一直在做他的英语卷子。”

“我也觉得是。”

“但是,你看他好有信心的样子,感觉是真的会耶。”