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幸福幼儿园的园长。
园长此刻跟着老师们一样，满脸亲切的笑容跟送孩子来的家长不断交谈。
似乎，是一个很和蔼的园长。
不止园长很和蔼亲切，没有一点架子。
江凡看到，刚刚骂孩子臭猪的男老师，谈笑风生的跟面前的家长说话。
“ 不麻烦不麻烦，我会好好照顾他的。”
“ 真的太麻烦老师您了，我家孩子天天在学校调皮捣蛋，我回家已经教育过他了，他会乖乖的。”
母亲充满感激的看着男老师，将手中的孩子推向前。
是个小男孩，有点胖。
男孩面无表情，嘴角抿紧，手捏了捏，又松开，沉闷道。
“ 老师我会听话的。”
江凡转过头来，男孩乍一看是在道歉。
但，江凡看见了男孩想要反驳的动作，最后不知道因为什么，没有开口。
而且，男孩的神情下，还有一丝害怕
江凡没有想太多，因为属于他班级的学生也到来了。
“ 快跟江老师问好！”
“ 江老师好。”
江凡接收到他的第一个学生，梁海琪。
梁海琪是个看起来恬静的小女孩，扎着两个马尾辫子，被妈妈送来后就静静的呆在江凡身旁，一点也不吵闹。
江凡拿起花名册，找到梁海琪的名字，然后打了个勾。
随着时间过去。
陆陆续续的，大班a班的孩子基本全部到齐。
江凡也趁着早上用巧妙的话语，向所有家长在不经意间询问出送来孩子名字。
规则三。
清点学生是否有30名，少了他需要找到，多了他需要辨别。
这时候，记住学生的样貌所对应的名字，就很重要。
在接孩子的途中，江凡时不时就听到来自于家长对幼儿园的夸赞。
“ 这幼儿园环境真好啊，当初把孩子送到幸福幼儿园送对了！”
“ 就是，这的老师也亲切，连带着幼儿园的园长都出来接学生了，他们说，这是确保学生都要到学校！”
“ 哪怕学费高点，我再苦再累，孩子也要在这上学！”
“ 就是，不能让孩子输在起跑线上！”
“ 这的幼儿园布置看着就有文化，正德，博爱，那读什么字来着？俺没什啥文化，希望俺的孩子可以有。”
“ ”
江凡接孩子们的同时，抬头看了一样门边墙上的字。
字很大，方方正正的，用红色颜料烙印上去的。
看着像是幼儿园给孩子们立的人生道路真言校训。
正德，博学，仁爱，平等，笃行。
这五个词，连江凡看了，都不禁觉得幼儿园很是博学高大上。
但。
江凡想了想，摇摇头。
“ 要是这放在大学中，可能是真的在引领孩子们人生的道路方向。”
“ 可这里是幼儿园，那些五六岁的孩子，根本不懂其中的意义。”
“ 所以，与其说，是给孩子们立下的训导，不如说是给家长们看的！”
“ 毕竟，家长们看到了这种幼儿园，绝对会认为，这所幼儿园很好，教育优良。”
实际上
一个为了不让孩子频繁上厕所，弄脏了麻烦自己的解决办法，是不给孩子喂水，少吃东西。
这种教育方法。
江凡可不觉得，有多优良。
“ 或许，只是个别差异，可能我想多了”
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