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第123章 不明白【1 / 1】

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“所以,他是故意的。”周欣繁非常确定。

“但是这对他有什么好处呢,之后他孩子也还是要在这里上学,不怕被老师和别的小朋友针对吗?”她简直是百思不得其解。

方梨耸了耸肩,一脸“谁知道呢?”的表情。

“想要讹点钱?”不知道他的目的,她们几个人也只能猜测。

这个可能性不太大,也不算没有,三个人面对面坐着,周欣繁又问了一句“之后呢?”

“那个男的好像神经一样,人家站起来推我!”这个老师不哭了,已经能够陈述后续发展了。

说着还给周欣繁表演,她演家长,方梨演她,两个人面对面站着,她叉着腰,突然抬起手推了方梨的肩膀一把,方梨趔趄几步,捂住自己的肩膀“你干什么?”

她双手抱臂“我干什么,像你这样的老师,我没打你就不错了,你应该感到庆幸,我从来不打女人。”

方梨指着她“你”了几声之后突然跳到另一边,双手叉腰,压低声线“怎么了,这位家长,有话好好说。”

从语气里就能听出来,方梨在模仿园长,实话说确实很像。

园长和家长其实没怎么聊天,园长的宗旨就是息事宁人,但是对于家长索要赔偿的要求还是拒绝了。

最后居然让老师给家长道歉。

听到这里,周欣繁也觉得实在是不理解,满脑袋问号“所以凭什么,这怎么看都是家长自己的问题,而且他说话也不干不净的,还动手,怎么能做出这种决定?”

她们两个人也不能理解,方梨坐下“就是说,反正我在门外听的特别生气,又怕人家有什么其他安排,没有冲进去主持正义。”

那个老师摸了摸她的手,脸上是虚弱但是庆幸的笑“还好你没进去,不然矛盾激化,就不是一个道歉能解决的事情了。”

说着抬起头,把眼里的泪逼回去,两只手还轻轻扇了扇“我在这个幼儿园已经六年多了,教过这么多学生,还是第一次因为家长出了问题,还得向家长道歉。”

“简直是从来没有听说过这么折辱人。”

方梨心直口快“那就直接不干了呗,这种家长,这次没有受到惩罚,还收到了道歉,之后岂不是还会找事。”

她垂下头“不是所有人都能说辞职就辞的,我家里”

“生病的爸,脆弱的妈,上学的弟弟,可怜的她?”方梨在网上看到这个梗,不由自主地说出了口。

深吸一口气,周欣繁在身后掐了她一下,方梨这才惊觉自己好像说错了话,有点语无伦次“对不起,我不是那个意思,我”

“没事,我家里情况确实不太好,而且我是大专,你知道的,没有那么好找工作。”她故作坚强,摆了摆手,靠在椅背上,伸了个懒腰,低下头站起来“我回去收拾东西了。”

“说起来,那个家长呢,回去了?”周欣繁突然想起来。

方梨回忆了一下“好像被园长叫走了吧?”

她们准备各自回家的时候,园长过来了,看她们的表情就明白过来,她们都知道了。

关上门,请三个人都坐下,看着她们满脸的不耐烦“我知道你们不满意,不高兴,甚至愤怒,觉得我不保护自己手下的老师。”

没人搭茬,园长好像有一点尴尬,停顿了一下,她继续说“其实我是为你好。”

“你想想看,要是你今天正面和家长发生了冲突,之后这个家长借着这个由头,经常来闹事,咱们的幼儿园还开不开啦,而且对你的名声也有影响嘛。”

园长来拉这个老师的手,感受到了一些抗拒,但还是强硬地拉过来了,拍了拍她的手背“我做的一切都是为了这个幼儿园,没有一点点私心。”

她说的这样冠冕堂皇,倒是让别人没什么话好说。

“而且我和那个家长已经聊过了,他之后不会再找事,你可以放心了。”不知道园长是哪里来的信心。

但是既然她这样说了,这个老师目前也不能翻脸,只能借着这个台阶放弃追究。

“好吧。”顺着园长的力道,她站起来,面色不虞地回去了。

周欣繁和方梨两个人看着她们的背影,齐齐叹了口气,表情也很难看,今天能够为了家校和谐牺牲掉一点老师的情绪,是不是明天就能牺牲老师的利益,以后就能牺牲掉老师。

实在是令人担忧。

但是班还是要继续上的,今天格外不想上班,醒的很早,但是很莫名对幼儿园有了一点排斥。

赖在床上不想起床,摸着菜菜的猫头玩手机,菜菜不耐烦地用尾巴打她,催促她放粮。

今天在幼儿园做什么都是兴致缺缺,上午的课是折纸课,周欣繁教他们折纸飞机。

有个小朋友大约是家长教过,完全不听周欣繁在说什么,要是自己折自己的也就算了,他还要和旁边的小朋友们讲解。

小朋友们很快就被他吸引,情不自禁就和他聊了起来。

“周浩新!”周欣繁喊了一声“不要再讲话了,想说的话就过来,来和我说,你这样影响了别的小朋友上课。”

他小脸一扬,不屑一顾“老师你教的太简单了,我早就会了,比这个难的我也会,所以我是在帮助别人,你说我干嘛?”

周欣繁简直要气笑了“你说话的时候,别的小朋友还要不要听我讲课啦?”

说着喊了一声“方老师。”

方梨过来“怎么啦?”

“把他带走。”周欣繁大手一挥“带他到那边去,你教他折纸鹤,纸鹤学会了折玫瑰,总之,别让他影响我上课。”

“ok”比了一个手势,方梨把他带走到教室的角落,掏出两张彩纸跃跃欲试“来吧小朋友,让老师看看你有多聪明。”

小朋友也兴奋地应战,不过没多久就被难倒了,闷闷不乐地继续学习。

其他小朋友的飞机已经飞满教室了,他的纸鹤还在学习阶段,大概学了一半,他噘着嘴,气鼓鼓地瞪着手里的纸。