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第七章 老师们的震惊【1 / 2】

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石门山。

赵翰的行李很少。

没用多久,赵翰就收拾好了。

也便正式跟着李斯蒙恬开始了学习。

辰时第一课,李斯命人从山下搬来了一车竹简。

对着赵翰道,“你不是想儒法兼修吗,我观你有些底子,这一本《五蠹》,是我故友韩非写下的一本法学著作。”

“你先拿着看看,看看能否看懂,不懂的话你老师就在这躺着的,可随时过来请教……”

眼前一大车的书简,说明了李斯是真有意培养赵翰,只是这么大的一车,翻阅起来极其困难,这要读到什么时候呀!

“怎么,你面露愁容,难道是不想学!?”李斯其实一直都在观察赵翰,因为赵翰不是一般的孩子。

甚至不是一般的天才。

而是妖孽之才!

但,自古以来,也不是没有少年天才长大陨落的先例。

而赵翰的如此态度,这让李斯有些不悦……

不想这时。

赵翰拿着竹简,却赶过来对李斯道,“回老师,学生并非懒惰而不想学……”

“只是此前母亲教导于我,皆是用竹木在地上划写,写成篇章文段,然后逐字教导学生……”

“竹简书,学生还是第一次接触,学生认为,吾日三省吾身,学习需要不断反思和温习,可竹简写成一篇文章,需要一车……”

“学习起来颇有不便!”

听赵翰这么说,李斯怒道,“的确是不便,但千百年的学子都这么过来了,你偏要标新立异,难道,你有比这竹简写书更好的东西!?”

这边。

尽管赵翰很天才。

但却嫌弃这嫌弃那。

李斯有些不悦了。

然而,当赵翰去了茅房一趟,从茅房中拿出了几张柔滑的黄纸后,见着眼前这东西,李斯懵了。

“这是什么东西……”

“为何你会从茅房拿出来!?”

“你这东西质地柔软,携带方便,难不成!?”

李斯想着,渐渐的情绪有些激动。

“这东西难道是用来写作的!?”从赵翰手里接过一张厕纸,李斯先是闻了闻,发现这里面有一股独特的草木香气。

这边赵翰则点了点头,“学生也不知,但若是能将这竹简中的所有内容一一誊写在这纸张上,或许一车的竹简,只需要七八张纸张即可……”

“而这样阅读起来将相对方便,也可供学生日后日常温习!”

听闻赵翰这话。

李斯那是更加震惊。

随即就是从怀中掏出一只长直笔,准备就此在这上面写字,不想,一旁一觉睡到大中午的蒙恬见李斯如此。

则是大笑了起来。

“李大人呀,李大人……”

“你拿长直笔出来干啥,你还以为写字是要用长直笔写在竹简上吗,长直笔这么硬,而翰儿制作出来的纸张如此柔软,你这一笔下去,不就把这纸张给戳破了吗……”

呃……

好像的确是这个理。

“可是,那该用什么东西在这纸张上写作呢,难不成用树枝?!树枝和墨水可不相搭……”李斯这话让蒙恬犯难了。

“对呀!”

“若是在这种质地柔软的纸张上写字,那该用什么东西呢?”

不想这边。

李斯和蒙恬正为写作的工具而犯愁。

赵翰却是从茅草屋中拿出来了一个东西,交给了李斯,“老师,这是学生用山上的野猪毛,制成的一种猪毛笔,,质地柔软……”

“用猪毛笔沾上墨水,写在纸张上,墨迹可久久不散,保持多年……”

说着说着。

拿着猪毛笔,粘着用锅炉灰制成的笔墨,便是缓缓在这张草纸上,写下了几个篆体小字……

笔端顺畅,字迹轻盈,着色匀称。

看起来,可比刻在竹简上的那些文字要清晰透彻多了。

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