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但他有‘物理单科狂热’+‘火箭迷’啊！buff一开，150倍走起。
他想让英子跟上他，达到同样的学习效率，‘学神光环’的基础学习效率和学习时间根本不够用。
他必须要往里氪学气，所以导致他的学气入不敷收。
学气啊学气，简直比rmb还不耐用。只能回学校后，给同学们讲课让他们产出学气，多薅一点是一点。
这叫双赢（win-win），同学们收获了知识，他用‘学神光环’的免费时间换来了学气。
而且，他还可以给班里同学梳理知识点的时候，顺便开直播，给更多人上网课，正好还可以培养另一个科普账号。
学习+科普+感召三不误！
池远喜滋滋地在心里谋划好计策，继续往下看：
【已记录对象：方一凡】
【基础学习倍率：103→11（总‘41’：1353倍）】
【已记录对象：季杨杨】
【基础学习倍率：101→11（总‘77’：2541倍）】
【已记录对象：林磊儿】
【基础学习倍率：37→5倍（总‘100’：15倍）】
“……”
精神集中度41和100……
方猴儿和磊儿，这俩人真的是兄弟吗？
实名制惨……算了，方猴儿的天赋都点到了艺术上了，学习效率也不代表聪不聪明，也会受到注意力的影响。
但林磊儿着实令他有些惊讶。
磊儿转校过来才多久？
他也就给磊儿开过十来次光环而已。就直接从37→5。
这说明什么？这说明磊儿是比英子、陶子这俩学霸的领悟能力还强啊！10的感悟残留，真是让他充分利用了。
池远有种预感：磊儿能够成为他数竞省队、甚至是国家队时的队友……
小小惊讶一下，池远也没有别的想法，而是继续思索着赚学气的方法。
最后一个方法，就是‘学神光环’的被动1——感召了（每感召1人，增加50点学气）。
这个方法，刚才的网课也能派上用场，另外就是制作视频。录播可以安排上，还有小火箭的制作过程。
他学习制作小火箭期间，全程都录制了视频。他完全可以将它们剪辑成专辑。
相信‘高中生+固体矢量管小火箭’这样的名头会很好用。
应该能小火一把。
顺带，他还能完成另一个‘赏金任务’——
【任务：曲尽其妙】
【任务要求：科普账号粉丝数达到5000w】
【目前进度：117w→37w】
【任务奖励：‘天赋’——曲尽其妙】
经过一番梳理，他的目标再次明确，前方真的是一片光明啊！
池远已经开始想象自己拥有了用不完的学气——
难题？掉发一根接着一根，别犹豫，氪学气，‘不当人模式’1000倍学习效率走起！
遇到了可以吸取天赋的教授？别客气，直接氪学气，吸劲儿吸！
最、最、最重要的是，再也不用害怕被英子榨干了！‘学神光环’随便开！