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彭德安瞪大眼睛，拿起陈和放在桌子上的手稿，眉心紧促。
他本身就是科研工作者，很清楚一件事儿。
如果说，找到错误的难度系数是90分！
那么……发现错误以后，还能修正的难度系数得有多高？
他不敢想！
他知道戴拉科公司拥有这样的人才。
只是……他更震惊的，陈和具备这样的能力！
他才多大？
而且……
最重要的是，陈和是一名临床外科医生。
恐怖无比的科研能力。
无与伦比的临床技术！
这两者结合起来，会产生怎么样的化学反应呢？
这一瞬间！
彭德安看着陈和的眼神里，多了更多的期待。
现在这个社会。
对于医生的要求，是两种。
一个是临床业务能力，要求医生可以治疗疾病，具备救助患者的临床能力！
另外一个……
就是科研能力！
科研能力要做什么？
举个例子！
一个伟大的世界名医，他活着的时候，治愈了成千上万，乃至数十万的患者。
他医技精深无与伦比。
但是……他的技术，能不能量化？他的手术手法，能不能复制？他研究出的药物，能不能量产以后，对大群体的患者产生疗效？
科研工作，就是要把这些经验，变成科学，转化成产品！
这就是科研。
也就是当今现代化医疗中的：“产学研”。
一名医生的能力，是有限的。
终其一生，能治疗多少患者？
撑死了几万人吧？
但是！
一种药物呢？
屠呦呦老先生研究出来的青蒿素，他拯救了多少患者。
这就是科研。
科研，拯救的不是一个人。
而是一群人。
所以说。
国家现在一直都在强调科研工作。
甚至，在医院的职称评选，以及升职加薪的时候，有科研成果的有限。
这就是要有以一种硬性指标去卡你。
当然了，不是说这种制度有多好。
只能说是，这是当今世界的要求和主流趋势。
毕竟……
这些年，我们国家已经意识到了，科研的重要性。
我们差的，不是临床人才，而是科研技术。
科研的落后，导致了我们临床技术很难革新。
这就形成了一个恶性循环。
彭德安看着陈和，虽然没有说话，但是……内心已经催生了一个想法。
推他一把！
没错！
他知道，陈和有实力。
但是，陈和似乎没有野心一样。
他偏居一隅，在省二院那个小地方，能有多大的发展前途？
而且，最重要的是，省二院没有科研基础。
或许，陈和需要一个机会！
这个时候，彭德安才翻开了陈和的手稿，上面详细的记录了错误以及改正的思路和结果。
随意翻看以后，彭德安笑了。
因为他似乎知道，自己该怎么做了。
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