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林文松松散散的站了起来，瞥了姚知行一眼，轻笑道：“那还用说，老师当然是将我们班长大人好好批评教育了一番——做卷子的时候画画，这可不是好学生该做的。”
姚知行这次没有犹豫，站起来道：“批评了。”
他的信心，来自于他即将使出的杀手锏。
这句有气无力的老师好，基本上让这些个学生原形毕露。刘猛却并不计较，而是淡定道：“同学们好，请坐。”
林文没笑，因为他一下就听出了姚知行的话还有后文。
像其他中学，校长都是不教书的，只负责处理一些学校事务，以及和上级部门搞好关系，喝酒、吃饭。刘猛没有上级部门，也不用陪人喝酒、吃饭，所以就还兼着老师。不过，这并不是主要原因。
姚知行一五一十的将这无法忘记的第一课说出来，所有的同学都是一副惊讶的表情，显然没想到竟然会是这个结果。
“哈哈哈……”
综合楼的教室都是小一号的，好在每个班只有十几个人，完全坐得下。刘猛人高腿长，下去转一圈基本上也就十几步的事儿。然而，就是这一圈儿，让他发现了不少问题。
“很诚实，请坐。”刘猛让姚知行坐下了，然后接着道：“我让姚知行做卷子，可他却在下面偷偷地画画。这和今天的情景多么相像——我说上课，可同学们却在下面连数学课本都没打开。”
而当走进教室，说出那声“上课”后，刘猛便转变了身份，将自己当成了一位老师。
“起立！”
看到学生们在自己话语下，都是受到冲击的样子，刘猛暗自点头。然后留下时间，让学生们思考、吸收。
刘猛则是开心的笑了，道：“姚知行，那天我批评你了吗？”
嗯，出于对花季少女的懵懂情感的理解，刘猛就当什么都没发现。
“这个基础，不仅仅指的是我们书本上的知识，更重要的做人做事的思维习惯。语文可以让我们更加清楚、流畅的表达所想，数学可以让我们变得更聪明，英语可以让我们见识广博，历史、政治让我们通晓古今，物理、化学让我们认识世界！”
听刘猛说到这里，所有的同学都抬起了头。
“我拿了一张数学卷子，来了就让姚知行同学做。那么姚知行同学当时做什么了呢？我们请他自己说一说。姚知行？”
之所以点林文的名，是因为刘猛发现，到目前为止，林文是注意力在他身上最少的学生。而且，刘猛能够看出来，这孩子眼中有着对老师，或者说像刘猛这样的大人的蔑视。
不过，仍旧没人愿意回答问题。
林文开始看到刘猛的笑容，很是不爽。现在听姚知行说批评了，立马又摆出一副果然如我所料的样子来。
但笑过之后，所有人都觉察出了不对劲的地方——不是应该说卷子没做的问题吗？怎么全是扯画画的？
“当时我很不服气，觉得自己画的圣斗士很好了，但刘老师只用了三四分钟，就画了一幅和原本漫画超像的圣斗士星矢出来，让我心服口服。然后刘老师说以后会给我开设漫画课，前提是我学习跟上来。”
姚知行的脸涨得通红，有些闹不明白刘猛搞什么——怎么把上学期的旧事翻出来了呢？难道校长还记仇？
听到刘猛这话，下面几个男生都是撇嘴——哥昨晚上网那么晚，今天就是没精神，难不成你还能一直不讲课？扯淡。
“上课！”刘猛道。
其他同学则是有些闹不明白——刘老师，你这是要搞什么鬼？
林文虽然也被刘猛的话所打动，但并没有像其他同学那样一下子改变了过来。这并不是说其他同学可教，林文不可教。事实上，刘猛清楚，其他同学都只是暂时斗志昂扬，一旦进入学习中没两天，可能就会旧态萌发。倒是像林文这种不容易改变的，一旦改变想法后，坚持下来的可能性大一些。
很不给刘猛面子的，只有姚知行一个人回答，其他人都没吭声。
尤其是一直盯着刘猛看的两个女生，眼睛简直成了小灯泡，眼神里的意思很明显——刘老师居然还会画漫画耶，好有才哦。
“开学的头一天，怎么看同学们都有些无精打采的呢？是不适应桃园学校的学习生活吗？”刘猛走到学生中间说道。
不知道是不是因为知道刘猛是校长，学生们都给刘猛一种很老实的感觉，和许磊说的情况貌似有些不同。
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